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对于孩子抵触学英语的问题,原因通常在于刚开始学习时,孩子听不懂,学不会,久而久之,听英语课就像是在听天书。这样的孩子最害怕的是老师提问,担心自己无法回答,担心被老师瞧不起,被同学嘲笑。因此,一上英语课就会产生紧张、焦虑的情绪,兴趣也随之消失,对英语产生抵触。
因此,学习英语之初,打好基础至关重要,让孩子能够听懂、学会,从而激发学习兴趣。对于基础薄弱的孩子,家长需要抓紧时间补足基础,同时及时表扬孩子的进步,树立自信心,逐步消除对英语的抵触情绪。
孩子对英语的抵触并非不可克服。通过科学引导、适当鼓励和基础补足,可以有效改善这一情况。重要的是,家长和老师要理解孩子的心理状态,提供合适的帮助和支持,让孩子在轻松愉快的环境中学习英语,逐步培养起对这门语言的兴趣和热情。
在帮助孩子克服对英语的抵触情绪时,家长和老师应注重沟通与理解,了解孩子的困难和挑战,提供具体、针对性的解决方案。同时,创造积极的学习氛围,鼓励孩子尝试和探索,通过有趣、互动的学习活动激发兴趣,使孩子逐渐对英语产生正面态度,最终克服抵触情绪,享受学习过程。