“的”与“得”的区别
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发布时间：2022-04-20 09:58
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热心网友
时间：2022-07-15 10:17
1、词性不一样，两者意思不一样，读音不一样。当作为实词的时候，“的”读dì，如“有的放矢”，这里的“的”是名词，目标的意思； “得”读dé，如，土改时贫苦农民分得了土地，这里的“得”是动词，表示获得、占有的意思。实词则读实词的音，分别读作dì、dé，虚词则一律念轻声de。
2、用法不一样。“的”前面的词语一般用来修饰、*“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词；得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为:动词+得+副词。
3、部首笔画顺序不一样。“的”的部首是“白”，笔画顺序为“撇，竖，横折，横，横，撇，横折钩，点”；“得”的部首是“彳”，笔画顺序为“撇，撇，竖，竖，横折，横，横，横，横，竖钩，点”。
参考资料来源：百度百科——的
参考资料来源：百度百科-——得
热心网友
时间：2022-07-15 10:18
“的”与“得”的区别是意思不同、侧重点不同、用法不同。
一、意思不同
1、的：用在词或词组后表明形容词性：美丽的；表示所属的关系的词：他的衣服；助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对的。
2、得：用在动词后表可能：要不得；用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度：跑得快。
二、侧重点不同
1、的：的字侧重于作名词的定语。
2、得：得字侧重于作动词或形容词的补语。
三、用法不同
1、的：“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、*和说明后面的名词或代词，使前后构成一种“定名关系”。此时，“的”即为定语的标志，应读de。如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。
2、得：“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。如：看得清清楚楚；白得刺眼。此处的“得”便为补语的标志，应读de。
热心网友
时间：2022-07-15 10:18
“生的伟大，死的光荣。” 的、得通用，只不过毛*当时没用“得”罢了。
的 de
基本字义
1. 用在词或词组后表明形容词性：美丽～。
2. 代替所指的人或物：唱歌～。
3. 表示所属的关系的词：他～衣服。
4. 助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对～。
5. 副词尾，同“地2”。
得 de
基本字义
1. 用在动词后表可能：要不～。拿～起来。
2. 用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度：跑～快。香～很。
详细字义
〈助〉
1. 用在动词后面,表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得
2. 用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到
3. 用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛
