用softball造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【softball造句】内容，供您参考。

1、What are the differences between softball and baseball?(垒球与棒球有什么区别？)

2、I play in the city softball league.(我参加了垒球联赛。)

3、Then it's a softball game.(接下来是垒球比赛。)

4、"Coach Carver is basketball，" Patty said. "Coach Nagel is softball."(“卡佛教练是篮球教练，”帕蒂说：“内格尔教练是垒球教练。”)

5、The Amateur softball Association's roster of umpires has declined to 57，000.(业余垒球协会的裁判员名单上的人数减少到了5.7万人。)

6、She also coached women’s volleyball and softball.(她还是女子排球和女子垒球的教练员。)

7、Jenny Allard is the head coach of the Harvard University softball team.(JennyAllard是哈佛大学垒球队的主教练。)

8、Suppose I have here this softball in my hands.(我手上有一个球。)

9、“softball， ” Patty said. “It’s softball season now.”(“垒球，”帕蒂说：“现在是垒球赛季。”)

10、My face got hot and my throat felt like it had a softball stuck in.(我的脸变得很热，喉咙就像被垒球卡住了一样。)

11、Did you lose today's softball game?(你今天的垒球比赛失败了？)

12、The softball is solid.(垒球是实心的。)

13、There are only seven innings in a game of softball.(垒球比赛只打7局。)

14、Sprinklers still keep the grass at Greece's Olympic softball stadium green.(希腊的奥林匹克垒球体育场，工人们仍然坚持洒水，让草皮保持绿色。)

15、The teacher required us to run laps and then hit a softball.(老师要求我们跑几圈然后打垒球。)

16、the girls on the wesleyan academy softball team were waiting for their next turns at bat during practice.(卫斯理亚学院垒球队的女孩们在练习中等待着下一轮击球。)

17、softball: 106， 884(垒球：106884)

18、The ISF is the world governing body of softball.(国际垒球联合会是垒球的世界性管理机构。)

19、Youth softball teams are cutting back on travel to tournaments. (WHSV-TV)(青年垒球队正缩短巡回赛行程。)

20、Consider joining the company-sponsored softball team or other activities.(可以考虑参加公司主办的垒球队或其他活动。)

21、Do you want to join the softball team?(你想参加垒球队吗？)

22、In my first P.E. class， the teacher required us to run laps and then hit a softball.(在我的第一节体育课上，老师要求我们跑几圈然后打垒球。)

23、The rules and terms of softball are similar to those of baseball.(垒球的规则和专门用语与棒球相似。)

24、In softball， pitches are tossed underhand.(垒球运动中投球均是低手式投。)

25、Then the softball coach shouted out， "Does anyone know CPR?"(垒球教练大声问道：“有人懂心肺复苏术吗？”)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。