高造句低

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这是一个月黑风高的夜晚。

2、他的话声音不高，却如雷贯耳。

3、虽然我长得不高，但是却跑得很快。

4、他辈分比我高，我要叫他叔叔。

5、这块地土壤养分高，农作物生长旺盛。

6、小英雄雨来游泳的本领非常高。

7、天那么高，那么蓝，真是太美了。

8、小高是全连有名的神枪手，弹无虚发。

9、冬季市场上蔬菜价格一天比一天高。

10、黄山似乎比云彩还要高。

11、这次义务，他因年岁太高而被免役了。

12、飞机飞高了，渐渐地消失在云雾中。

13、不禁令人怒火高万丈，仇恨满胸膛。

14、张老师教学水平高，同学们都很钦佩他。

15、这句诗的意思是只有站得高才能看得远。

16、赵高指鹿为马，这真是弥天大谎。

17、高老师循循善诱地启发教育我们。

18、这墙太高了，我们不能穿越过去。

19、标准不要太高，要量体裁衣。

20、种蔬菜收入高，比种粮食合算。

关于【高低】扩展阅读

【高低】汉语拼音为：gāo   dī。

【高低】基本意思为：（名）高低的程度：测量地势的～。②（名）好坏，优劣（用于比较）：他俩的业务能力很难分出～。③（名）分寸（指说话或做事）：小孩说话不知～。④（副）无论如何：他～不肯去。⑤（方）（副）到底；终究：这场官司～打赢了。

【高低】解释：高低，是指高低的程度，水平的程度等，引申为深浅轻重、无论怎样等意思。有人用其当作笔名，代表人物有王志高，男，生于70年代，安徽枞阳人，当红时尚写手，“新桐城派”代表作家。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。