学科专业提升学习心得体会1
XXX
由衷感谢领导为我们搭建了这个很好的学习提高的平台，这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，上课的每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
一、自我提升
作为教师，师德是必备的。教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。在新课程理念的指引下，首先，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。其次，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。第三，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第四，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第五，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。最后，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。作为教师，不仅具有优秀的心理品质与道德意识，更要具有一定的专业水准。
二、 工作指引
在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法。
三、转换角色
通过培训，我对工作更加充满了动力和信心。本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们对生活、责任、工作充满热情，鼓励我们适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;这些鼓励，使我对工作充满了信心和动力。
在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着。
四、终身学习提高
1.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。这就要
求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
2.教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。
3.教师职业没有最好，只有更好。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
4.真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，热爱学生，对待学生，对待花样年龄的青少年，在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?
这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。做一名真正合格的教师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为。
这次的学科专业提升学教师培训，对我非常有意义，短短的两天培训非常短暂而宝贵，内容涉及很多，这对我今后的教育教学工作必将起到一个很好的指导作用。
20 XX年X月X日
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容