综合性学习

让世界充满爱

一、道不尽母爱

1、列举出你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些？各举2个例子。

诗歌：孟郊《游子吟》、冰心《纸船》

小说：高尔基《母亲》、朱德：《回忆我的母亲》

散文：老舍《我的母亲》、罗曼·罗兰《我的母亲》、

2、历史上最伟大的母亲有哪些？

⑴最爱国的母亲，岳母刺字：“精 忠 报 国”

⑵最博爱的母亲：邓颖超

⑶孟子的母亲：孟母三迁

⑷杨家将的母亲，佘太君，佘赛花，巾帼英雄，抚育影响着几代杨家将效忠朝廷。

3、写2个与母亲有关的格言、俗语、谚语。

格言：①母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰）

②世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

③世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基

俗语：①再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘

②儿行千里母担忧。

③养儿方知父母恩。

④天地宽大，父母恩大。

谚语：①母子分离，活树剥皮。

②劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。

③从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。

4、写一个动物母亲的感人的事迹。

一只狗母亲的感人事迹：母狗的4个刚出生的孩子困在珊瑚坝孤岛上。为了给狗宝宝喂奶，它每天从长滨路上跳入汹涌的江水中，游到孤岛上给孩子们喂奶，然后又游出1公里多回到岸上觅食

5、以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会

⑴请你写出具体的活动方案。

①谈谈对母爱的理解。

②说说平时是怎样对待母爱的。

③母亲都做过哪些令自己感动的事。

④总结今后对母爱的看法。

⑵你了解自己的母亲吗？写一段文字描写自己的母亲。 举例：有次离别时看到母亲的双眸

忍不住留下了眼泪

看到的不光是血丝和泛黄的眼白

而是瞳孔里只剩下远离她的身影

回头一看

她却一个人站在远处望着我

用袖口反复擦着眼泪

看起来那么孤独 那么容易失去

⑶母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意？

母亲也有它的引申义，用母亲可以指代自己的祖国：“啊，祖国你就是华夏子孙的母亲，让我们为你骄傲”；母亲还可以象征黄河：“黄河是我们的母亲河”；抚育你长大的一切事物，如：故乡，河。

⑷“爱”，作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中播种、萌芽、成长，使生命具有诗性的美丽光辉。请你以“爱”为主题，为“希望工程”设计一句宣传口号。

参考：爱心传承文明，知识振兴民族（或：倾注一点爱心，重燃一个希望——支持希望工程）

⑸世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是 母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却 滋润着一棵棵生命的幼苗。 在这次综合性学习活动中， 同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣： 一个六七岁 的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚， 于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前， 用欢 快、稚嫩的声音说： “妈妈，您洗脚。 ”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？

其实,父母是孩子最好的老师”。因为这则广告体现了我们中华民族的传统美德“孝”，“孝”是什么？“孝”是一种高尚的品德，孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖;孝是孩子放学归来，在门口甜甜的一声“妈妈”;孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动……

孝，它每时每刻都在你身旁，不经意中，轻轻一举手，一投足全融进孝的成分。

“父母是孩子最好的老师”。父母的一言一行深深地影响着孩子的人生观、世界观。孩子如同一张白纸，父母在纸上画优画拙完全取决于他们自身素质。有句话说得好：“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样，榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。同学们，我们都要向广告中的小男孩学习，回家要干一些力所能及的事情，比如吃完饭后帮父母洗碗，扔垃圾;父母累了,帮他们捶捶背,揉揉腰……让我们大家一起做一个孝敬父母，尊敬长辈的好少年。