2016 上海小升初语文试卷及答案
一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。 (2 分)
什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。
__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。 (5 分 )
duàn li àn f ěi cu ì k ǔx íng ch ōu y ēméi gu ī ____________________________________
三、按要求写词语或句子。 (19 分 )
1. 把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。 (6 分) ( ) 拥而至 集思 ( ) 益 炎( ) 子孙 ( )
无虚席 (
)
有趣味 发愤 (
)
强 司空(
) (
)
旁通
2010 年 5 月 1 日，第 41 届世博会在中国上海隆重开幕。 这是亿万 的骄傲。各地举办的与世博会有关的讲座都是
。开幕后，黄浦江边 240 多个
的展馆，更是吸引了世界各地的游客
。
2. 根据提示，写出带有“海”字的成语。
(2 分)
(1) 泛指全国各地： ____________________________________ (2)
比喻危险之地： ____________________________________
(3) 形容东西难找： ____________________________________ (4)
比喻没有消息： ____________________________________
3. 用“然”组词，分别填在括号里。
(3 分 )
(1) 客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格 ( )
不同。
(2) 两三百人聚集在一个会议室，秩序
(
)
，毫不混乱。
(3) 那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而 (
)
无恙。
4. 用恰当的关联词把下面三个句子连起来。 (2 分)
桃花心木已经适应了环境
种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了
________________________________________________________________ 5. 修改病句。 (2 分)
止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
________________________________________________________________
***
在此之前
***
6. 根据“味道”一词的不同含义，写两句话 (2 分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7. 用最恰当的句式改写下面这句话。
(2 分 )
为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
________________________________________________________________ 四、按课文内容或要求填空。
(19 分)
、 ; 后一人的学
1. “一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 习态度我们可以用
________________ 、________________ 等成语来形容。
2. 太阳他有脚啊， ________________ 地挪移了 ; 我也________________ 跟着旋转。 3. “________________ ‘________________
’这一条意见，就是党外人士
先生
提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 证的方法，说明 ________________ 。
4《. 卖火柴的小女孩》 作者是 ________________ 我还读过他写的童话 ________________
。
________________ 论
，他被誉为“ ________________ ”。
5. 名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那 句话说得好“ ________________ 。”
6. 《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的
____________。
________________ ; 认识了流落
荒岛， ________________ 的鲁滨孙 ; 还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 ________________ 的科学精神真让我敬佩。 ( 填入四字词语 )
五、阅读分析，完成练习。 ( 一) 句子(3 分)
“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是 是因为 ________________
( 二) 片断(4 分)
《十六年前的回忆》 ( 片断)
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我 看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。
“爹! ”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 1. 用修改符号在原文上改正两个错别字。
________________________________________________
________________
，说它融入了“美丽的生命，
的赞颂。
(22 分 )
，这句话是对居里夫人 ________________
***
***
8. 片段中的“父亲”指的是 的革命精神。
，通过 和 描写，表现了父亲 ________________
9. 法庭上的父亲让我想到了一句诗： ( 二) 课外短文 (15 分) 改变一生的闪念
________________________________
①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面 传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来 小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有 个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打 到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许 是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。
④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠
狠地大声斥责着她。 李老师一下子冲上去， 将那个小女孩搂在怀里， 转身对售货员说： “有 什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了 罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱： 如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一 位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁
?”她疑惑地问。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她
她笑了
! ”话筒里传来一个
女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她 就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说 道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿 意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸 上幸福的笑容，李老师也笑了。
4. 请结合上下文，说说下列词语的意思。
(4 分)
一念之差： ________________________________ 惊魂未定： ________________________________
5. 文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴 的声音”相照应，请找出来写在下面。
(2 分)
***
***
________________________________________________ ________________________________________________
10. 概括短文主要内容。 ( 要求在 80 字以内 )(3 分)
________________________________________________________________ 11. 从第④段中画“
”的句子中，你体会到了什么
?(2 分)
________________________________________________________________ 12. 文第一次笑 ( 第④段 ) ________________________________________________ 中有第二次笑 ( 第⑤段 ) ________________________________________________ 两处13. 女地女
_______________________________________________________________________ 方孩孩怎写_______________________________________________________________________ 说
到样：了(2 分“) 李⋯六、开放题。 (3 分) 老 师⋯6. 的 西湖友情 从 春雨 柳树“这下笑么：面____________________________________________________________ ”多几，年7.个 这来明击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。 事两，代物次一解上中笑直下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄 ? 缙联任的好常：选原想对以二一是什么 ?(2 分) 喊联对猿个您中联断，一的七、语言实践。 (30 分) 嘲木用声“讽深恰妈锯8.。 (3 分) 权山当 口语交际妈”贵中的。在、。，诗”小《“一小 呢句女改蹄日猴中孩变____________________________________________________________ 与 __________ 、__________ 二字谐音。 ，对锯 ? 一你离“一生赞(2 分) 妈开9.权的 仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。 成了妈贵闪哪了____________________________________________________________ 念出 种》;上
10.做一 联 写作。 (25 分)法如文讥，果中笑，说当解
李。 时缙老李，师老以反将 师小对女其孩进领行回
家严
后肃，*** 批“评什教么
***
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的 一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜
; 苦难艰辛的处境，使我们志
怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚⋯⋯我们长大 了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于 400 字的作文。 ( 横线上可以填“逆境”、
“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。
)
要求：
③ 题目补充完整 ; ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出③有自己的真情实感 ; ④不出现真实的校名、姓名。
***
;
***
一、略 。
二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰 三、1.( 蜂 ) (
广益 ) (
黄 ) (
座 ) (
饶 ) (
图 )(
见惯 ) (
触类 )
炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至 14. 五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海 15. 截然 ( 或“迥然” ) 井然 安然
16. 虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环 境
17. 删除“配制而成的”
18. “味道”一词含义有 ( 气味; 滋味; 氛围，气氛 ) ，意思正确即可。 19. 为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。 四、1. 一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅( 鸿鹄) 三心二意 一心二用
8. 轻轻悄悄 茫茫然
9. 精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评
10. 安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等 11. 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
12. 谁道人生无再少 ?门前流水尚能西 ! 休将白发唱黄鸡。 13. 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍 ( 恰当即可 ) 五、(一) 居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的 0.1 克镭发出的光 ; 这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的
; 坚持不懈的科学精神
( 二)1. “绵”改“棉” ; “详”改“祥”
11. 李大钊 外貌 神态 坚贞不屈 ( 视死如归、大义凛然等 ) 12. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ( 三) 课外短文 (18 分)
2. 一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的 改变。
惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。 3. 旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她
; 在售货员不停的责备声中
4. 李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变 了她的一生。
5. 体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。
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***
20. 第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。 ( 或者为了安慰小女孩 )
第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
21. 表达了女孩无限感激之情 ; 表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护 之恩。 ( 答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得
1 分。)
六、开放题。 (3 分) 14. 略。 2. 句、题。 七、语言实践。 (30 分)
13. 赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小 的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的 创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。
赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、 一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误， 如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。 ( 言之有理即可。内容 分，语言 2 分。)
14. 从不同角度观察物体，会得出不同的结论。 ( 意思正确即可 ) 3. 略。
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