大班户外活动：有趣的海绵棒

大班户外活动：有趣的海绵棒

活动设计意图：

大班上学期的幼儿在运动技能上基本能够达到要求，在游戏中能够放松自主的达到体育锻炼目的，有初步的合作意识，但大部分幼儿在活动时缺乏创新性，尤其是团队合作时，不敢进行挑战性较强的运动，基于此，我设计了海绵棒，一物多玩的趣味活动，结合海绵棒，柔软可塑性强的特点，让幼儿在弯弯绕绕的操作中大胆创新，互相帮助，同伴协作的完成活动

活动目标：

1， 积极探索海绵棒的多种玩法，激发创新意识，

2， 学习跑，跳，匍匐前进的技能，提高身体协调能力，

3， 乐于加体育活动体验与同伴合作带来的快乐

活动准备：

各色海绵棒。

活动过程：

1，导入

在游戏开始前，先问小朋友老师拿的是什么东西？介绍一下，

师：所有的小朋友请立正，小朋友看一下，老师，今天带来什么东西，

（把海绵棒拿出来，小朋友回答可能会不一样，老师，可以尽情的开玩笑，发挥一下）

师：它的名字，叫做海绵棒，今天呢？我们就跟他们一起玩

1， 进场

播放进场音乐，幼儿发放海绵棒（变成小马，骑马入场）

幼儿围成圈，手持海绵棒。

2， 热身运动：手持海绵棒进行热身活动，（播放音乐）

师：接下来请小朋友们把手上的小马变成一根金箍棒，和老师一起来耍一耍孙悟空的金

箍棒哦！

3， 分组探索海绵棒玩法

我们请海绵棒相同的小朋友围成一圈哦，分别是（蓝队，红队，橙队，绿队，黄队。）

师：接下来老师请每一队的小朋友来动脑筋思考一下，你手上的海绵棒还能变成什么呢，待会儿老师要提问哦！

4， 老师请孩子分享想法，并且个人演示。

师：你们讨论好了么，海绵棒在你手里变成什么样了呢？

幼：可以用来做拱门，

幼：可以用来跳跃

幼：可以用来追玩

幼：可以变成小蛇扭来扭去。

师：小朋友们回答都很棒，那么现在，我们就来一个海绵棒比赛吧。

5，集体游戏：

准备游戏-动作分解示范玩法-开始比赛。

（1），“搭拱门”

游戏玩法：请幼儿分成四组纵队，两两面对面，双手举起海绵棒，变成一个小拱门。最后面的小朋友们拿着海绵棒逐个通过，钻到前面又两两进行拱桥搭建。两组比赛，看看哪一组最先到达终点。

（2），“跳跃躲避海绵蛇”

游戏玩法：请幼儿排成两队，把海绵棒首尾相连，摆成波浪型赛道，幼儿小手背背后，一个一个跳跃“海绵蛇”赛道。

（3，）“爬山洞”

将小朋友分成两组，一组来搭建小山洞，另一组逐个匍匐前进钻过山洞。完成后交换位子再进行一次游戏。

6， 分享游戏成果：

请幼儿抓住海绵棒站到大圆圈线上，教师简单总结：

师：小朋友们今天的表现真棒，你们让老师知道，原来海绵棒可以有这么多种有趣的玩法，今天你们一起小组讨论，紧张热烈。集体游戏配合度很高，小朋友都学会了集体合作的精神。请你们自己也表扬一下自己吧！

7， 放松环节

师：最后我们请小朋友排成一列小火车，我们要开回家咯！

（请小朋友把海绵棒弯曲，套在前面一位小朋友的腰上，两手握紧海绵棒两端，缓慢离场。）

拓展延伸：

游戏后和同伴分享经验，讨论关于海绵棒的其他玩法。