讲教学课型 新授 授方法 法 七年级 课题 授课时间 《如何欣赏绘画作品》 授课班级 1、学生能够运用描述、分析、解释、评价等方法欣赏绘画作品。 2、学生在欣赏作品中，提升自己的审美能力和思考能力及语教学目标 言表达能力。 3、学生在欣赏作品中了解作品的产生背景，了解绘画者的创作思维. 教学重点 描述分析解释评价方法的综合运用。 教学难点 解释与评价的正确表达. 教学准备 课件、教案、教材. 教 学 过 程 内容及流程 一、导入 二、新课 教师活动 一、展示目标 1.创设情境引入新课 教师播放多媒体课件达芬奇的《蒙娜丽莎》作品分析片段，让学生感受一下如何来欣赏一幅绘画作品。从而由此进入到课本中来. 2。出示学习目标 二、落实目标 1.自主学习 （1)教师让学生欣赏油画作品《贫农的儿子》。 （2)教师向学生介绍作品的内容。 （3）学生通过课件看图片，对人物的动态和表情发表自己的看法。（举手发言） (4）让学生欣赏中国画《悄悄话》，对作品内容进行分析。 学生活动 学生欣赏作品 学生明确学习目标 学生观看图片了解内容 学生说说自己看法 二次 备课
三、总结 板 书 设 计 （5）引导学生分析作品的艺术 特色。（如：通过一老一少对 比产生美、人物形态美等。） 2.合作探究 （1)教师展示课件中的一幅绘 画作品，让学生利用所学知识学生组内分析、交流并汇报. 进行欣赏评价。 （2）请学生上讲台阐述自己的 评析观点。 （3）学生分组汇报，组间互相 评价，教师补充 三、检测目标 1。这是一幅好作品吗？为什 么？ 教师和学生再分析书中 几幅作品，采用描述、分析、学生独立分析并汇报 解释、评价等方法进行作品欣 赏。 2.学生说说这节课你学到了什学生总结教师补充 么？ 《如何欣赏绘画作品》
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