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精神疾病专科管理制度范例

2023-06-05 来源:汇意旅游网

精神疾病专科管理制度范文1

社区精神药物管理与防治对社区医疗服务提出了更高的要求。重视和加强精神药物的管理可明显降低精神疾病的复发率、自杀率,减少意外事件的发生。所以,针对精神药物的药理特性,加强社区管理具有积极意义。

1药物管理与疾病复发率

社区精神病学知识的推广和防治网络的建立,使相当数量的精神病患者得到益处。我国有90%以上的精神病患者生活在社区中。由于社区人群综合素质及对精神疾病、精神药物知识的普遍缺乏,精神药物的管理便显得尤为重要。。。

一项精神病患者因复发而返院的统计[1]中,81%的患者因病拒绝服药,自行减药、停药或不规则服药而导致复发(因药物副反应停药者45.5%,自觉病情恢复停药者51.5%,因精神症状停药者3%)。另外有19%的患者虽坚持服药,但因婚姻、家庭、工作等其他原因而导致复发。复发患者中75%以上是患者自己保管药物,25%由家属保管药物。

2 药物的滥用

广义的精神药物包括抗精神病药、抗躁狂药、抗抑郁药、抗焦虑药物,其中还包括一些巴比妥类及苯二氮艹[]卓类药物(部分甚至是二类精神药品)。精神药物主要用于治疗精神疾病,调整大脑功能,消除精神症状,恢复精神健康。由于该类药物本身的药理毒性,易引起严重的不良反应和并发症,甚至导致死亡。另外,精神药物中有一些具有催眠作用,极易被人们误用。随着社区服务工作、家庭病床的普遍展开、医药市场的开发、大中型药店的兴起、国家处方药和非处方药管理制度的初步实施,极易在实施过程中出现滥用、乱用现象而导致某些意外的发生。

病例1:学生,因迫于学习压力,睡眠不好,在村卫生室购得阿普唑仑10片,由于没有遵从医嘱,一次性服下4片,致使该学生昏睡1天,急来我院就诊。

在社区此类事例时有发生,大多因患者不遵守医嘱,只按自觉症状到基层医务室、门诊、药店自购药品服用,极易发生意外。

3 药物与自杀

病例2:男性,患精神分裂症。自己保管药物,因与邻居发生矛盾,冲动之下吞服奋乃静100片、舒乐安定100片企图自杀,所幸抢救及时,未造成严重后果。

病例3:女性,自管药物,因家庭纠纷,吞服碳酸锂、阿普唑伦欲寻短见,幸发现及时,抢救脱险。

病例4:男性,患精神分裂症。病愈出院后上班,因承受不了同事对他的歧视,吞服氯丙嗪(50mg・片)100片,速可眠20粒,经抢救无效死亡。

此类病例3年来我院已接诊20余例,占中毒急诊的90%。 有一项关于社会群体自杀发生率的调查显示[2]:各种精神疾病引起的自杀占自杀原因的第二位,且以服毒方式自杀者占首位,达62%。

4 误服药物现象

在许多有精神疾病患者的家庭中,常常有因药物管理不妥、放置不当致使家属、儿童误服而造成意外的。

病例5:儿童,男性,3a。因家人不注意,致使该男童误服五氟利多2片(其母患有精神分裂症,常年服用),我院接诊时已处于昏迷状态 ,经抢救脱险。

病例6:女性。因感冒咳嗽,误把家里没有标签的奋乃静当作咳必清服用2片,所幸中毒量不大。

病例7:男性。因长期胃酸同时患有顽固性失眠,家中备有小苏打片、导眠能,因两药不易区分,一次误服8片导眠能而中毒,经及时输液、静推高渗糖方缓解。

此外,还有个别精神病患者因仇视社会、同事、家人而出现报复行为,将所用精神药物投放到食物或饮用水中,造成中毒事件的发生,对社会、家庭造成危害,应引起广泛注意。

5 讨论

资料显示:精神病患者出院后半年内如停止药物治疗,其复发率高达80%以上。。

5.1 做好对精神疾病认识的宣传教育

应加强精神病患者的精神卫生知识和一般精神疾病症状常识的宣教,使他们对精神疾病有一个比较完整的认识,正确对待所患疾病给家庭、社会带来的不利因素。

5.2 帮助患者建立良好的心理屏障

精神病患者经过治疗,无论处于病情期还是恢复期,大多数患者患有严重的社会功能缺陷,在其潜意识里,总有严重的心理负担,担心社会地位受到歧视,甚至工作、学习、就业找对象等。对这些合理的精神负担应予以科学的解释,耐心细致的做好思想工作,增强防御机制和自我调节能力。适时的心理治疗对疾病的康复有积极的作用。

5.3 做好患者家属的宣教工作

对患者家属进行一般的精神卫生常识、疾病的性质特点、规律、复发早期的临床表现的宣教,可以使患者家属早期的、全面的了解患者的心理动态,及时采取有效措施。还可促进对患者的关心体贴,合理满足患者的合理要求,避免不必要的刺激,为患者创造出一个舒适、宽松的环境。

5.4 做好药品管理使用的宣教工作

精神疾病同其他病症一样,即使在症状缓解期,仍需相当长一段时间的维持治疗,了解和把握药物维持治疗与复发的关系尤显重要。所以对患者及其家属进行有关药物知识的使用、保管是非常必要的。药品要单独放置,且儿童不易触及的地方,并标有名显的标志,有条件者最好能专人负责,不要同一般家庭常用药物混放。

5.5 普及精神卫生知识

提高社区群众的文化知识、精神卫生知识水平,正确对待精神疾病和精神病患者,避免歧视,并给予他们一个宽松的生活环境,安排一些力所能及的工作,肯定他们的成绩和社会价值。社会精神卫生工作的开展,为精神疾病患者的未来增强了希望和信心,社区临床医生合理的指导应用,使药物副反应的发生率减少,有利于患者服药的依从性。。

5.6 提高医、护、药人员的综合素质

加强精神病医院医护技人员的专业知识,开展有效的合理用药培训,建立健全门诊、住院病历和患者取药登记,严格规范药品处方使用和,发挥精神疾病防治的主力军作用,为社会主义文明社会的稳定、发展和进步做出积极的贡献。

参考文献

精神疾病专科管理制度范文2

精神科护理风险是指在护理过程中存在的不安全因素导致患者或工作人员不同程度伤害的可能性。除具有一般风险外,还具有风险高、风险不确定性、风险复杂性,并存在于护理工作的各个环节,风险后果严重等特性。对于国民对法制观念的不断增强,如何识别、回避护理风险,减少医疗纠纷和突发事件的发生,提高护理质量等问题,使得护理风险管理成为精神科护理工作中的重要环节。我院针对护理工作中出现的护理差错和缺陷进行分析总结,并制定出相应的管理措施,收到较好的效果,现报告如下:

1 方法

1.1 加强专业知识的学习和专业素质的培养。尤其对新上岗人员要加强培训,精神科护士除了要掌握“三基三严”外,还要具备精神科专业知识和娴熟的护理操作技术,便于临床工作中运用自如,同时还应具备一定的心理素质和行为准则。健康的身心,良好的医德,慎独精神,敏锐的观察力和心理护理能力,尊重患者,遵守规章制度等,故应加强这些方面的学习和培养。

1.2 严格执行规章制度,增强责任心。制定一套完善、系统、有效、科学的规章制度,如岗位责任制,交接班制度、查对制度、分级护理和探视制度等,并建立完善的护理管理体系。坚持用制度管人,使护理人员能够严格执行规章制度,增强工作责任心。同时增强法律意识,提高护理文书书写质量。组织护理人员学习法律知识,使之重视护理文书的书写,真正理解护理文书的举证作用和维护护患双方合法权益的意义。

1.3 坚持“以人为本”的服务理念,推行优质、微笑、亲情、流动、全程服务患者和用热心、耐心、关心、细心、爱心温暖患者的服务模式。加强医患沟通,认真覆行告知义务,维护患者知情同意权,使护患双方共同承担起生命和健康的风险,建立抵御风险的共同体系,全面推行患者的安全管理。

1.4 加强护士素质教育和专业技术培训,及时作好护理缺陷

分析。从职业道德和法律意识入手,对护士进行全面培训,并组织护士学习《卫生从业人员职业道德规范》和《医疗事故处理条例》。组织医疗护理纠纷和护理差错缺陷个案分析,加强风险防范的教育,不断增强护士的责任感与诚信度,提高护士防范护理风险的能力。

2 讨论

精神病患者受精神疾病或躯体疾病因素的影响,可能出现自杀、自伤、伤人、毁物和逃跑。我院通过制定《护理安全管理制度》,完善了患者的防范措施,建立《护理紧急风险预案》。精神病患者的突发事件发生率明显降低。说明有些突发事件是可以预知和防范的。

精神病患者因缺乏自知力而常拒绝接受治疗和护理,如护士服务态度不好,不尊重患者,不通过医患沟通争取患者及家属的支持和理解,极易发生医患纠纷。我院强调坚持“以人为本”的服务理念,推行优质、微笑、亲情、流动、全程服务患者和用热心、耐心、关心、细心、爱心温暖患者的服务模式,加强医患沟通。使护患双方共同承担起生命和健康的风险,建立抵御风险的共同体,可提高患者的满意度。

精神疾病专科管理制度范文3

【关键词】精神科;见习期护士;培训与管理

【中图分类号】R749 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0742(2013)03(a)-0139-02

随着医院规模不断扩大,有大批新参加工作的护士不断充实到各临床科室,新护士须在带教老师的带教下再次进行临床实践,此过程需半年时间或更长。。临床教学质量的高低与护理部护士长合理安排,带教教师的业务水平和严格要求有较大的关系。选有责任心、有丰富的基础护理和精神科专业知识和临床经验且系统掌握精神科疾病专业知识和专业技能的护师,进行6个月有目标、有计划、有针对性的全面培训和一对一带教,帮助见习期护士尽快适应临床环境,有利于从护生到专业人员的转变,有利于他们专业成长和发展。。

1 资料

随着我院精神病患者住院人不断增多,加上我院又承担社区卫生服务和重性精神疾病防治业务,明显存在护士紧缺,2011年该院一次性招聘护士20名,护理部针对见习期护士制定了详细的培训计划,采用本人自学和指定护师助教相结合。

2 方法

。再次护理部每月针对计划对新护士学习效果进行抽查并记录。6个月培训结束,护理部进行理论及技术操作考核,新护士考核合格后录用,考核特优秀的新护士的带教老师即评为“优秀带教员”医院给予适当奖励,总时间共6个月。其中带教老师需具备护师职称(本科以上学历),要求具有高度的责任心,丰富的基础护理和精神科专业知识和临床经验,系统掌握精神科疾病专业知识和专业技能,能起到榜样作用,对新入科的护士形成潜移默化的影响,促使其热爱自己的专业,愿意主动去学习。培训方法时间及内容如下。

2.1 第1月目标

①岗前培训;②在护士长和上级护士的指导下,执行常见医嘱和上级护士的护嘱;③熟悉晨晚间护理班、治疗副班、理疗班职责及工作流程;④技术操作:血压测量技术操作、密闭式静脉输液技术。

具体计划:①第1周岗前培训(集中授课):院史院文化、职业素质教育、医疗护理相关法律法规、医院相关规章制度、护理核心制度、着装要求、礼仪和行为规范、沟通技巧等;②第2周晨晚间护理班:了解本班工作内容及质量标准、工作流程、参与晨晚间护理(安全检查)、掌握患者饮食护理原则、能指导并协助患者做好个人生活护理;③第3周跟治疗副班:熟悉本班的工作程序及治疗室分区各类物品的放置规范和要求、掌握查对、给药、患者身份识别制度、认识精神科药物包括种类、名称、剂量、作用、副作用及反应应对方法等、掌握各种注射、吸氧、导尿、灌肠、心电监护等护理技术操作;④第4周跟理疗班:掌握理疗班工作流程、仪器的作用原理、操作方法及注意事项等、掌握MECT治疗护理常规及暂停治疗的指征。

2.2 第2个月目标

①掌握治疗主班、工疗护士、总务护士职责及工作流程;②了解责护班工作职责及工作流程;③技术操作:无菌技术操作、氧气筒氧气吸入技术操作。

具体计划:①第1周跟治疗主班:掌握执行医嘱制度并正确执行及电脑录入、标本留取、掌握给药制度;②第2周跟工疗班、总务班:掌握康复训练、户外活动护理常规、能组织病人参加户外活动、康复训练、文艺汇演等、能协助护士长做好安全检查及召开工休座谈会、能完成被服清点与洗衣房兑换工作;③第3、4周跟责护班:掌握责护班工作职责流程及患者健康教育制度、掌握病情观察、与患者沟通的方法及技巧、掌握精神科常见病的护理诊断及护理措施,能根据病情制定护理计划、掌握护理文书书写规范、掌握自杀、自伤、护理安全管理制度。

2.3 第3个月目标

①掌握巡视班工作职责及工作流程;②掌握精神科特殊症状的护理常规;③技术操作:静脉采血技术操作、心电监护技术操作、经口鼻吸痰技术操作。

具体计划:掌握。①病区巡视制度熟悉护理各班的工作流程、床头交接班要求、分级护理制度及分级标准;②兴奋冲动、自杀、白伤、防出走、木僵、拒食、幻觉妄想状态、病情观察;③各种标本的留取方法及注意事项、掌握压疮、跌倒、坠床、管道滑脱、误吸等风险病人的评估及预防措施、能正确填写输液巡视卡;④护理差错事故报告制度、护理不良事件上报管理制度。

2.4 第4月目标

①掌握精神病患者风险评估、支持心理护理技巧、认知行为心理护理技术;②掌握精神疾病药物治疗和护理常规;③掌握精神科常用护理及急救技术。

具体计划:掌握。①抢救工作制度,掌握单人徒手心肺复苏技术;②认识急救药品名称剂量、作用及用法;③保护、噎食、患者工作方法及注意事项;④精神病患者风险评估、支持心理护理技巧、认知行为心理护理技术;⑤服药、注射护理常规;⑥药物不良反应观察及不良反应的护理常规;⑦椎体外系反应、吞咽困难、性低血压、粒细胞减少或缺乏、药物性皮炎、恶性综合症、锂盐副反应及中毒反应、抗精神病药物所致癫痫大发作、药源性肥胖等护理常规。

2.5 第5个月目标

①掌握常见精神疾病护理常规;②掌握专科护理应急预案;③鼻饲技术操作;④掌握病房管理制度。

具体计划:掌握。①精神分裂、心境障碍、创伤后应激障碍、心身疾病护理常规;②老年精神障碍、儿童少年精神障碍、神经症患者、酒精所致精神障碍、器质性、躯体疾病所致精神障碍患者护理常规;③冲动伤人、自缢患者、出走、噎食应急预案及处理流程;④吞服异物、药物过量、触电、烫伤应急预案及处理流程;⑤恶性综合症、无羟色胺综合征护理应急预案;⑥约束并发症、性低血压护理应急预案。

2.6 第6个月目标

①掌握精神病人出现合并症护理常规;②掌握昏迷、休克、谵妄状态、意识障碍、高热、压疮护理、癫痫患者护理常规;③掌握猝死、窒息、休克、误吸、输液反应应急预案;④掌握输液反应、药业外渗时的应急预案;⑤掌握住院患者发生坠床、跌倒、病情突变、护理不良事件的处理流程。

3 效果分析

3.1 此方法明确了培训目标,指明了方向,产生凝聚力,提高了新护士和带教的士气及激情,让大家愿意去完成目标,提升了护士的自主性,提高了大家的责任心、进取心、成就感,从而杜绝了护理缺陷的发生。

3.2 新护士理论及技术操作水平明显提高。2008年、2009年、2010年精神科见习期护士,在带教老师相同、考核内容相同的条件下,2011年新进护士的试用期理论、操作考试平均成绩分别为91分、96.5分、平均分92.2分,后者比前者(82分、90.25分、平均分86.12分)高出6-9分。

3.3 和以前培训的方式和方法比较,缩短了培训时间,提高了新护士的整体素质,能快速的适应临床护理工作。目前,我国没用精神科见习期护士的培训计划,该院以前和大多数医院一样将新护士的培训计划定为1年时间,除岗前培训1周外,没有明确的培训目标和计划,故新护士的学习效果受到带教老师和新护士本人的素质、责任心、学习激情、工作态度等方面的影响。

【参考文献】

[1]刘璐,杨玉霞,郭冬梅.论如何提高新人科护士带教质量[J].中外健康文摘.2010(24):367―368.

[2]秦玉瑛.如何培养实用型护理人才[J].当代护士,1995(2中旬刊):16―17.

[3]蔡虹,姚莉,孙红,等.新毕业护士规范化培训方法的探讨[J].中华护理杂志,2003(4):50―52.

精神疾病专科管理制度范文4

1.1一般资料

科室共展开床位50张,患者长期保持在40例左右,护士共15人。对照组患者共42例,均于2013年9月~2014年1月接受康复修养治疗,均为男性,年龄21~54岁,平均年龄(31.8±4.2)岁;病程1~19年,平均病程(8.4±2.5)年;精神分裂症、焦虑障碍及其他患者比例27∶10∶5。观察组共43例,均于2014年2~6月接受康复修养治疗,均为男性,年龄22~55岁,平均年龄(32.0±5.1)岁;病程2~21年,平均病程(8.7±1.9)年;精神分裂症、焦虑障碍及其他患者比例29∶9∶5。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2纳入及排除标准

急性期症状消失;无严重躯体疾病;无其他器质性疾病;知情同意。

1.3护理方法

所有患者均行“准军事化管理模式”,强调军人信息保密、全封闭式护理,并按休养连编制,设连长、指导员等职务,以部队常规管理的方式开展日常护理,并持续开展出操、体能训练等常规军事训练活动。其他措施还包括:热情接待;按医嘱督促用药;持续观察患者;耐心讲解;主动帮助患者。观察组在此基础上开展优质护理,具体包括:①对护理人员开展人性化、个性化管理,协助制定人生规划,并积极满足其发展要求,针对各护士特点做针对讲评,挖掘其潜能;强化考核,提升其综合素质;开展心理护理技能培训,在强化专科护士心理素质的同时,使其掌握疏导患者不良心理的能力。②改革管理制度。实行责任护士与小组包干相结合的护理模式,设责任组整体负责日间护理并监督其他护士工作;设倒班组,三班制保证24h均有责任人负责护理事宜;细化工作内容,强化护患的一对一关系。③强化人文关怀。提供舒适安全,且和军营类似的病区环境,并提供轻音乐、绿色植物等舒缓患者心理;设立独立卫生间,24h供应热水;鼓励患者自主布置房间。提供丰富多彩的康复计划,设立专门的康复训练中心,按患者需求开设如书画、农垦、台球等工娱治疗项目,并分析患者病情,制定个性化康复护理计划。开展口头宣教与书面教育相结合的多样化健康护理。

1.4观察指标

主要统计患者康复住院时间并自制患者护理满意度量表,统计患者护理满意度。

1.5统计学方法

采用SPSS19.0统计学软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差(x-±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

观察组康复住院时间(89.7±21.5)d,护理满意度80.6%,均显著优于对照组(127.7±31.2)d和66.7%,差异具有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

军人为国家安定做出了巨大贡献,其工作压力极大,且难以通过正常途径有效排解,因此容易形成各种精神类疾病,虽然经常规治疗能够有效稳定其精神问题,但疾病造成的负面作用却可能严重影响其正常生活与工作。在此基础上,本院特别设置了军人康复修养区以供此类患者康复所用,且结合长期工作经验,提出了优质护理的管理模式,取得了显著性效果。其价值主要体现在四个方面:①提高了护理工作质量。;其次建立了分工明确的护理组织系统,能够及时对出现的任何问题进行修正;最后还强化了护患工作的一对一性,使任何患者遇问题均可迅速找到帮助者。护理质量的提升,有助于缩短患者的住院休养时间,这对减少部队负担具有积极作用;②提高了患者的护理满意度。优质护理强调照顾患者的日常起居,且要求患者保持在与部队中类似的生活作息,这有助于提升其归属感;③多元化的康复训练内容满足了患者的个性化需求;④口头教育与书面教育相结合,使患者能够更清楚地认识疾病,从而愿意克服问题。

4结语

精神疾病专科管理制度范文5

一是加快建立现代医院管理制度。积极探索建立公立医院院长负责制和任期目标责任考核制,稳步推进公立医院药品供应保障制度改革,建立长效补偿机制。二是加快区属公立医院转型升级。配合区统建办加快区人民医院新址建设,目前主体已封顶,进入室内装修阶段。区第三人民医院正式启动二级乙等综合性医院创建工作,现正在进行硬件改造。区第六人民医院向医疗托老方向转型工作稳步推进,已完成业务用房装修改造及普通住院病区、托老病区设置,增设托老床位满足医疗托老需要。

一是加快促进优质卫生资源落地建设。市第二人民医院龙潭医院项目已完成立项,正在进行勘察及设计招标准备工作。新生堂妇儿专科医院项目已完成施工及装修设计,正在编制工程量清单。新视界眼科医院项目已完成装修进度的70%。二是积极促进驻区医疗机构提档升级。成都誉美医院改扩建项目主体已封顶,正在进行室内安装及外墙装饰。核工业四一六医院改扩建项目已完成总平图设计,正在制作规划方案。成都市新华人民医院改扩建项目已完成门诊大楼改扩建,预计7月启动旧住院大楼拆除工程。

一是疾病防控水平全面提升。配合国司加快区疾控中心新址建设,目前正在进行基坑施工。全面启动省级慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作,各项工作正有序推进。顺利完成市卫生局组织的预防接种门诊评审工作,我区共有7家门诊达到AAA级及以上标准,成为全市AAA级及以上门诊比例最高的区(市)县。二是妇幼保健能力进一步提升。启动实施免费新生儿耳聋基因筛查和0—6岁儿童残疾筛查试点工作。继续实施城乡妇女增补叶酸预防神经管缺陷项目、城乡居民孕产妇住院分娩阳光补助项目和艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断等重大公共卫生服务项目。三是精神卫生工作扎实开展。全区重性精神疾病患者社区管理率达89.81%。四是卫生执法监督力度不断增强。全面推行卫生监督对象约谈制,规范医疗机构执业行为,开展日常监督检查、专项检查。深化行政审批制度改革,共接收省、市下放行政审批事项30项,1—5月行政审批事项规定时限办结率100%。五是爱国卫生工作深入开展。深入开展居民院落环境卫生整治,共督查居民院落1605个,全面开展健康教育活动,共发放宣传资料19.83万份。

一是人才引进工作有序推进。启动区卫生系统下属事业单位20__年面向社会公开招聘工作,完成考试招聘的笔试、业务考核、面试及体检工作。二是人事分配制度改革稳步推进。对下属事业单位岗位聘用进行集中调控、集中管理、综合平衡,实行动态管理。三是群众路线教育实践活动全面铺开。结合“走基层”活动,在全系统正式启动群众路线教育实践活动。建立患者诉求台账、困难患者信息台账、不稳定信息台账和办实事办好事信息台账,深入挖掘先进典型事迹,区第四人民医院__及区第六人民医院__2名同志被评为全市先进典型。

(一)进一步加快政府举办社区卫生服务中心建设。促进__路、__社区卫生服务中心装修改造工程。促进__社区卫生服务中心立项审批,力争年底前开工建设。促进府青社区卫生服务中心尽快移交。

(二)加快促进社区卫生服务机制体制建设。进一步完善收支两条线核算制度,加快建立基础建设和设备采购等相关管理制度。

(三)加快建立全科医生培训基地。继续加强与__医院全科医学中心、省人民医院及市第二人民医院的协作。

(四)加快推进区属公立医院改革。配合区统建办加快区人民医院新址建设,加快促进区第三人民医院二级乙等综合性医院创建工作,力争顺利通过评审,推进区第六人民医院向医疗托老方向转型,加快医疗养老专业队伍建设。

(五)促进市第二人民医院龙潭医院项目建设。督促协调市第二人民医院龙潭医院项目加快进度,力争年底前开工建设。

(六)继续推进区域卫生资源优化配置。督促成都誉美医院、核工

业四一六医院、成都市新华人民医院等驻区医疗机构加快改扩建进度。促进协调新生堂妇儿专科医院、新视界眼科医院重大项目建设进度。 (七)全力推进__省慢性非传染性疾病综合防控示范区创建。创建工作有序推进,力争年内成功创建__省慢性非传染性疾病综合防控示范区。

精神疾病专科管理制度范文6

[关键词] 医院家庭一体化;防治护理;重性精神病;效果

[中图分类号] R473.74 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2014)11(b)-0154-03

。探讨医院家庭一体化防治护理对重性精神病治疗的效果,用于指导临床治疗。现对该院2013年2月―2014年7月收治的256例重性精神病患者采取医院家庭一体化防治护理,主要的内容包括:对防治工作人员进行培训来加强重性精神病患者的防治和监护及家庭护理,现将具体的疗效情况总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择该科收治的256例重性精神病患者中,男性患者198例,女性患者58例,年龄17~70岁,平均年龄43.5岁,他们的文化程度是:文盲40例、小学44例、初中36例、高中56例、中专47例、大学33例。其中分裂情感性精神障碍54例、精神分裂症63例、情感双相障碍66例、偏执性精神障碍23例、精神发育迟滞伴精神障碍24例、癫痫所致精神障碍26例。精神病患者病程1到28年,被关锁时间在6个月~25年。所有患者的诊断都符合《中国精神障碍分类与诊断标准》[2]。

1.2 方法

在该院精神病科对收治的重性精神病患者256例采取医院家庭一体化防治护理,主要的具体内容包括对精神疾病防治工作人员进行培训来加强重性精神病患者的防治和监护及家庭护理,最后比较医院家庭一体化防治护理前后重性精神病患者的防治效果。具体方法如下所述。

1.2.1 对精神疾病防治工作人员进行培训 对精神疾病的防治工作人员的培训是十分必要的,并且是不可或缺的,该研究当中分别对患者的护士、医生、社区民警、防保人员进行重要的培训,他们培训的主要内容包括:对重性精神病患者的诊断、治疗和护理规范化;对重性精神病患者各人的备案管理制度的培训;防范和综合管理重性精神病患者肇事肇祸;对病人的照顾者(家人)宣讲康复的主要方法,同时要提高照料者本身的生活质量的指导培训;对精神病患者的个人档案要妥善保管,还有具体的病案管理。

1.2.2 实施医院家庭一体化防治 家庭当中家人是精神病患者的直接接触者和照料人,所以家庭化对重性精神病患者的防止护理十分重要,医院家庭一体化它的组成是由精神病医院专科的医生、精神病患者的护士、药剂科人员和家庭的成员组成的,院方人员将会到街道居委会还有各乡镇大众中进行精神病防止和护理工作的宣讲,普及知识,并协助乡镇的卫生院、社区的卫生服务中心对精神病患者的家属做重性精神病患者的防治与护理,以及对正常的健康人做宣讲工作[3],主要要告知对重性的精神病患者要进行登记处理,对他们要建立个人的档案,并且运用电子技术表卡对患者进行平时的随访登记[4]。院方与精神病患者的家属建立良好的合作关系,再加上先进的医疗设备有益于进一步了解患者的病情情况、药物的反应、患者的劳动能力、药物的治疗效果、患者的肇事肇祸情况,对此进行综合性的评估,得到的结果录入到患者的个人病情康复记录的档案中,在家属的帮助下建立精神病患者的监管性数据库[5]。医生护理人员在每月1~2 d内到社区的康复站在登记的患者当中筛选有肇事肇祸倾向的患者,对他们进行定期的随访和康复性指导[6]。在随访过程中筛选出家庭生活困难的患者,再由家庭成员申请,通过院方批准后,患者可以免费接受院方的治疗和护理。对于需要应急处理的病人,如果家庭情况困苦有很大的经济压力,也可以向院方申请,情况属实得到批准后,院方可以对精神病患者提供一定的补助费用,尽力解决患者的一些问题。对于肇事肇祸的病人按照院里的精神病患者进行医治及护理,等到出院后再按医生嘱咐的家庭护理进行。

1.2.3 家庭护理 家庭护理的重要性不容忽视,家庭护理方面我们主要包括两点:一是要做好患者的服药护理;二是要帮助精神病患者树立康复的信心[7]。;精神病患者要按照一生的治疗方法按量按时地给患者服用药物,并且不能让患者自取服用,家属一定要妥善保管好治疗性药物;家人需要看管患者要在饭后35 min左右服用药物,而安眠性药物的正确服用时间为患者临睡前,在给药时家庭人员要注意患者是否真的服下药物,如果要必要可以对患者进行检查,查看患者的腮下和舌下是不是还有治疗药物;如果在服药的时间患者在熟睡,这时把服药的时间向后推迟1 h左右,叫醒病人后不可以叫病人立即服用药物;;在患者的服药期间家属要定期带患者去医院做心电图、肝功能、血常规等等的检查,以防出现其他问题[8]。

在患者的心理护理方面,家人的讲话要平和、缓慢,内容最好简洁,家人如果向患者提问题或者叫他去做几件事情,切记每次只说一件事,多了他便不知所措;对待患者说话要亲近专注,即使他的表现松散,也不能够忽视他;家人对他的关心和挚爱一定要用行动和语言表现出来,可以聊聊对以前的回忆,或者制造一个欢快娱乐的气氛;对患者在生活中的进步,要给予鼓励,这样可以重新建立他们的自信心,一定不能对他们责备和抱怨;患者会表现出来脱离现实的想法,家人不可说服他,更不要讽刺和嘲笑他,因为这样会带来更大的麻烦,最终于事无补;对患者的兴趣爱好进行培养,还要适当的提供机会来表现,让他们更好的表达自己的情感;可以与患者一同制定生活日程表,精神性疾病的特点是长期、慢性,所以患者的家属一定要适应过程中的角色,给患者一个良好的心理辅导。

1.3 评价指标[9]

通过开展医院家庭一体化防治护理后,比较评价护理前后重性精神病患者的防治效果,其中包括肇事肇祸率、病情好转率、家庭参与率、监护率、服药依从性。

1.4 统计方法

该研究中数据通过采用SPSS12.0统计学软件进行系统分析,进行χ2检验来比较计数资料。

2 结果

对重性精神病患者进行医院家庭一体化护理前后防治效果比较见表1,由表1可知医院家庭一体化护理后,重性精神病患者的肇事肇祸率较防治护理前明显下降,差异有统计学意义(P

3 讨论

医院家庭一体化的护理模式的实施和开展,大大地减轻了老年精神病病人住院给儿女和家庭带来的精神上与身体上的负担[10],能够有效缓解了护理难、看病难、就医难的问题,经过护理人员的努力建立了良好的医患关系,也成为一个相互支持与信赖的伙伴关系[11],护理工作让病人的满意,得到了病人的支持,明显的改善护患关系,建立了良好的医患关系也使医务人员在社会上树立了担当社会责任的仁爱形象。医院家庭一体化护理服务模式的开展为医院培育和建立了一个稳贾蕊固、健康、和谐的就医群体,同时让医院在社会上形象明显得到了提升。而且让广大的医护人员在病人顺利康复的过程中体会到了成就感,体会到自身职业的责任和职业价值所在。医院家庭一体化防治护理的对精神病病人的影响是深入的。研究认为,对精神病病人实施医院家庭一体化防治护理,具有非常重要的意义[12]。

医院家庭一体化防治护理可有效提高患者的防治效果,本研究的分析结果显示了对重性精神病患者进行医院家庭一体化防治护理后患者的肇事肇祸率较防治护理前明显下降,差异有统计学意义(P

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