一、对号入座（选择题）
1． 蚯蚓的身体是褐色的，因为（ ）。
A. 和泥土的颜色差不多，可以迷惑敌人，保护自己
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ B. 蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的颜色
C. 蚯蚓常年以泥土为食物，所以身体的颜色和泥土差不多
2． 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是（ ）。 A. 1号液体 B. 2号液体 C. 3号液体 3． 下面不是空气的特点（ ）。
A. 不会流动 B. 容易压缩 C. 无色无味 4． 在观察物体的活动中，下列行为正确的是（ ）。
A. 折断树枝观察树 B. 只要是液体都可以用嘴尝 C. 观察小动物时，不伤害它们 5． 已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。
A．1号杯
A. 观察就是用眼睛看 B. 植物在不断地发生变化
B．3号杯 C．4号杯
6． 下列说法或做法，正确的是（ ）。
C. 小明把另外小组的树皮拓片贴在自己的观察记录上 7． 下列说法不正确的是（ ）。
A. 空气会流动，空气的流动形成风 B. 空气看不到，摸不着 C. 空气没有重量 8． 在进行溶解实验时，我们经常会使用到的实验器材是（ ）。 A．放大镜 A．材料的颜色 A．木头
B．尺子
C．搅拌棒
D．木块
C．材料的大小 C．金属
9． 不同的材料吸水性能不同，这主要与（ ）有关。
B．材料的构造 B．皮革
10．下面是人工制造的材料是（ ）
11．植物繁殖的方法很多，（ ）都可能繁殖。
A. 种子、根 B. 种子、根、茎 C. 种子、根、茎、叶 12．下列液体中流动最快的是（ ）。
A. 自来水 B. 洗洁精 C. 食用油
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13．蚂蚁是完全变态型的昆虫，它的一生需要经历以下（ ）几个阶段。 ①卵②幼虫③蛹④成虫 A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
14．一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ） A．只有前面的同学可以闻到 C．全班同学都闻不到
15．下面哪种植物不是陆生植物（ ）
A. 蒲公英 B. 水花生 C. 狗尾草 D. 车前草
B．全班同学都可以闻到
二、想一想，填一填（填空题）
16．________ 的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至100多年。 17．请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。 周围材料的描述 金属：________ 木头：________ 塑料：________ 玻璃：________ 纸：________
18．砖和陶瓷都是________材料。
19．利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品，如利用塑料的________特性来包裹导线。 20．叶是由________和________两部分结成。
21．水有________ ， 浮力的方向是________的。
22．用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以________。
23．在宣纸、白纸、牛皮纸中，吸水性最强的是________，承受拉伸的性能最强的是________。
24．17世纪时，伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有________的。 25．植物可以防止________ ， 有了________和________ ， 植物才能生存。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．造纸术是我国古代四大发明之一。（ ）
27．植物的生命周期有的很长有的很短，悬殊很大。（ ） 28．蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。（ ）
29．像松、柏这样的植物，不会经历生长、衰老和死亡的过程。（ ） 30．纸张不同，其吸水性、柔韧性也是不同的。（ ） 31．树木和我们人类一样有生命，所以我们要爱护树木。（ ） 32．量筒是用来测量液体体积的仪器。（ ） 33．气体都是无色无味的。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
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34．将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明
35．将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子
五、综合题（实验题、解答题）
36．完成下列表格 名称 校服 拉链 钥匙 可使用的材料 名称 可使用的材料
37．知道几种常见的材料在水中的沉浮以及吸水性。
38．固体与液体的相同点与不同点是什么？
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