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2019-2020学年浙江省嘉兴市南湖区人教版三年级下册期末检测数学试
卷
题号 得分 一 二 三 四 总分 注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分 一、填空题
1.在括号里填上合适的单位。
一枚邮票面积约5________。火车每小时行驶120________。 小明的腰围约6________。某个游泳池面积是1250________。 教室前花坛的周长约是20________。课桌高度约是7________。 2.2020年2月有________天，这一年的第一季度共有________天。 3.3平方米＝（ ）平方分米 5元3角（ ）元 4000cm2
＝（ ）dm2
6.2分米＝（ ）分米（ ）厘米 8分米＝
( )
( )
米＝（ ）米
4.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米1厘米________1.1米 0.8米________8厘米 7平方分米________70平方厘米 3.5分米________3分米5厘米 3.9________6 5.1元________30角 5.钟面上，时针从10走到5，分针一共转了________圈。
6.用2、0、5、9可以组成________个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是________，最小的两位数是________。
7.有两个大小一样的长方形，长都是28厘米，宽都是14厘米。把它们拼成一个长方形，拼成的大长方形的周长是________厘米。如果把它们拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是________厘米。
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8.
9.五名学生100米跑步比赛成绩如下，小红16.7秒，小丽15.2秒，小乐15.6秒，小娟16.5秒，小美………线…………○…………………线…………○…………15.8秒。其中跑第二名的是________。 10.统计，请根据下面信息，将表格补充完整。 （1）喜欢故事书的女生比男生少9人。 （2）喜欢科技书的男生是女生的3倍。
（3）喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少3人。
（4）喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生的4倍少2人。 三（1）班同学课外课外阅读情况统计表 故事书 科技书 文艺书 脑筋急转弯 男生（人） 17 19 女生（人） 6 8 11.有同样大小的红白黑珠共90个，按先5个红的，再4个白的，再3个黑的排列着，如图：
试问：白珠共________个。
12.今年妈妈35岁，小明7岁，再过________年，妈妈的年龄正好是小明的3倍。 评卷人 得分 二、选择题
13.一部儿童剧从5月20日开始播放，6月5日播放大结局，一共播放了（ ）天。 A．15 B．16 C．17
14.下面A、B、C三个箭头，所指的是1.4的是（ ）。
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……○ ○…※※……题※……※……答※…订※内订…※……※线……※……※订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※※……请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………
A．A B．B C．C
15.250×40的积的末尾有（ ）个0。 A．2 B．3 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………C．4 D．5
16.下列图形中，甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积的是（ ）。A．
B．
C．
D．
17.下列算式中，商中间有0的算式是（ ）。 A．502÷3 B．990÷3 C．80÷7 D．816÷4 评卷人 得分 三、计算题
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18.直接写得数。
4.3＋5＝ 880÷8＝ 23×80＝ 26＋2×30＝ 500÷7≈ 41×69≈ 4.2－0.8＝
3
+0.710
= 5－2.7＝ 3.9＋6.1＝
19.列竖式计算。（带*的题目请验算） 27×59＝ 32.1－5.5＝ 50.6＋2.4＝ *403÷3＝ 20.用递等式计算。
………线…………○…………………线…………○…………（600－562）×35 76×24－4 352÷8÷2 评卷人 得分 四、解答题
21.请在下面的方格纸上，画一个长方形和一个正方形，使它们的周长相等。（每个方格的边长表示1厘米。）你画的长方形和正方形的面积分别是（ ）和（ ）。
22.（1）在下面的长方形中剪去一个最大的正方形。（请你画一画）
（2）算一算这个正方形的周长是多少？ （3）剪去正方形后剩下图形的面积是多少？
23.有48台机器，一辆货车每次运3台，每天运2次。这些机器几天能运完？
24.甲、乙两城相距1200千米，一辆汽车7月1日早上8：00从甲城开往乙城，这辆汽车的平均速度是每小时80千米，当天晚上10：00能到达乙城吗？
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……○ ○…※※……题※……※……答※…订※内订…※……※线……※……※订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※※……请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………
25.一根绳子能围成了一个长12厘米，宽6厘米的长方形，如果用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？
26.学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。 （1）大米和面粉各买了多少千克？ （2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？
（3）1袋大米150元，1千克面粉7元。你能提出一个数学问题并解答吗？
……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………第5页，总16页
参考答案
1. 平方厘米 千米 分米 平方米 米 分米 【解析】
根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票面积用“平方厘米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量小明的腰围用“分米”作单位，计量某个游泳池面积用“平方米”作单位，计量花坛的周长用“米”作单位，计量课桌高度用“分米”作单位。 一枚邮票面积约5平方厘米。火车每小时行驶120千米。 小明的腰围约6分米。某个游泳池面积是1250平方米。 教室前花坛的周长约是20米。课桌高度约是7分米。 2. 29 91 【解析】
一年有4个季度，第一季度是指1月、2月、3月；其中1、3月是大月，是31天，只要判断2月是几天即可，平年2月28天，闰年2月29天，据此先利用平年、闰年的判断方法，看2020年是平年还是闰年，据此即可解答。 一年有4个季度， 2020÷4＝505
没有余数，所以2020年是闰年，2月有29天。 所以第一季度有：31×2＋29 ＝62＋29 ＝91（天） 3.300；5.3；40； 6；2；；0.8 【解析】
把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 3平方米＝300平方分米
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810
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………线…………○………… ………线…………○…………
5元3角＝5.3元 4000cm＝40dm
2
2
6.2分米＝6分米2厘米 8分米＝米＝0.8米
4. ＜ ＞ ＞ ＝ ＜ ＞ 8
10
……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………【解析】
（1）米和厘米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，平方分米和平方厘米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。
（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…… 1米1厘米＝1.01米，1.01米＜1.1米，则1米1厘米＜1.1米； 8厘米＝0.08米，0.8米＞0.08米，则0.8米＞8厘米；
7平方分米＝700平方厘米，700平方厘米＞70平方厘米，则7平方分米＞70平方厘米； 3.5分米＝3分米5厘米 3.9＜6
30角＝3元，5.1元＞3元，则5.1元＞30角。 5.7 【解析】
时针走1时，分钟走1圈；据此，计算出时针共走了几时即可。时针从10时到12时走了2时，再从12时走到5时，又走了5时，共走了（2＋5）时，所以分钟走了7圈。
时针从10时到12时走了2时，再从12时走到5时，又走了5时，共走了（2＋5）时，所以分钟走了7圈。
6. 9 95 20 【解析】
应用搭配的方法，将这些数字两两搭配组成一个两位数，注意按顺序搭配，以免遗漏，依此将搭配的两位数一一写出来。
当2为十位上的数时，此时的两位数可以是：20；25；29；
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当5为十位上的数时，此时的两位数可以是：50；52；59； 当9为十位上的数时，此时的两位数可以是：90；92；95； 因此用2、0、5、9可以组成9个没有重复数字的两位数； 其中最大的两位数是95，最小的两位数是20。 7. 140 112 【解析】
若将两个长方形拼成一个长方形，则这个长方形的长为28＋28厘米，宽为14厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。若将两个长方形拼成一个正方形，则这个正方形的边长为28厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。 （28＋28＋14）×2 ＝70×2 ＝140（厘米）
则拼成的大长方形的周长是140厘米。 28×4＝112（厘米）
则拼成的正方形的周长是112厘米。 8.26；3；78 26；40；1040 78；1040；1118 【解析】
计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。 填空如下：
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………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………线…………○………… ………线…………○…………
9.小乐 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… 【解析】
小数大小的比较，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大；以此类推。据此，先进行时间比较，进而根据路程相同，用的时间越长，跑的越慢，反之，跑的越快，进行排名即可。 15.2＜15.6＜15.8＜16.5＜16.7
所以，第一名是小丽，第二名是小乐，第三名是小美，第四名是小娟，第五名是小红。 10. 18 5 8 22 【解析】
（1）用喜欢故事书的男生人数减9人就是喜欢故事书的女生人数。 （2）用喜欢科技书的女生人数乘3即可。
（3）用喜欢故事书的女生人数减3人就是喜欢文艺书的男生人数。 （4）用喜欢科技书的女生人数乘4后再减2人即可。 （1）17－9＝8（人） （2）6×3＝18（人） （3）8－3＝5（人） （4）6×4－2＝22（人） 11.29 【解析】
根据题意可知，5个红的、4个白的和3个黑的为一组，因此一组有5＋4＋3＝12（个）再用90除以12看有几组余几个，最后依此确定出白株的数量。 5＋4＋3＝12（个）
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90÷12＝7（组）……6（个） 6－5＝1（个） 7×4＋1＝29（个） 12.7 【解析】
无论小红多少岁时，妈妈的年龄都比小红大（35－7）岁．所以当妈妈的年龄是小红的3倍时，也就是妈妈年龄比小红大（3－1）倍时，妈妈仍比小红大（35－7）岁，这个差是不变的，由这个（35－7）岁的差除以对应的这个（3－1）倍，就可以算出小红几年之后的年龄，最后由小红几年之后的年龄减7岁即可。
35－7＝28（岁） 3－1＝2 28÷2＝14（岁） 14－7＝7（年） 13.C 【解析】
先计算5月20日到5月31日的天数，再加上6月播放的5天即可解答。 31－20＋1＋5 ＝11＋1＋5 ＝17（天） 故答案为：C。 14.B 【解析】
观察图中可知：把1平均分成了10份，每个小格就表示0.1，A箭头所指的是0.4，B箭头所指的是1.4，C箭头所指的是1.6；由此解答即可。
下面A、B、C三个箭头，所指的是1.4的是B。 故答案为：B
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………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………线…………○………… ………线…………○…………
15.C 【解析】
根据三位数乘两位数的计算法则，计算出250×40的积，看积的末尾有几个0。 250×40＝10000
250×40的积的末尾有4个0。
故答案为：C ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………16.D 【解析】
根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小以及周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和，判断各个图形中甲乙周长与面积的关系。
A．甲周长＝乙周长，甲面积＝乙面积；
B．甲周长＝乙周长，甲面积＞乙面积；
C．甲周长＝乙周长，甲面积＝乙面积；
D．
甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积；
故答案为：D。 17.D 【解析】
根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。 A．502÷3＝167……1 B．990÷3＝330 C．80÷7＝11……3 D．816÷4＝204 故答案为：D
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18.9.3；110；1840；86；70 2800；3.4；1；2.3；10 【解析】 略
19.1593；26.6；53；134……1； ………线…………○…………………线…………○………… 【解析】
两位数乘两位数时，应将相同数位对齐再进行计算；小数之间的加减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；三位数除以一位数时，应先从最高位除起，带*的题目请验算。 27×59＝1593 32.1－5.5＝26.6
×
52_
9
732.243 −13_
5.1
5 _
526.6
1593
50.6＋2.4＝53 *403÷3＝134……1
1343
403_
+
50.6
10
×
134
_
3_
2.4 39
验算：
402
53.0
_1+
_113_
2
403
1
20.1330；1820；22 【解析】
（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法； （2）先算乘法，再算减法； （3）按照从左往右的顺序进行计算。 （600－562）×35 ＝38×35
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……○ ○…※※……题※……※……答※…订※内订…※……※线……※……※订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※※……请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………
＝1330 76×24－4 ＝1824－4 ＝1820 352÷8÷2 ＝44÷2 ＝22
……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………21.作图见详解；8平方厘米；9平方厘米 【解析】
根据“画一个长方形和一个正方形，使它们的周长相等”，可知要画的长方形的长与宽的和等于正方形边长的2倍；如果正方形的边长是2厘米，则长方形的长是3厘米、宽是1厘米；如果正方形的边长是3，则长方形的长是5厘米或4厘米、宽是1厘米或2厘米……以此类推，画法多样，只要符合题意即可。 画图如下：
（长方形和正方形的画法不唯一） 4×2＝8（平方厘米） 3×3＝9（平方厘米）
如图，我画的长方形和正方形的面积分别是8平方厘米、9平方厘米。 （答案不唯一）
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22.（1）见详解 （2）16厘米 （3）12平方厘米 【解析】
（1）根据题意可知，在这个长方形中剪去一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽是4厘米，………线…………○…………………线…………○…………据此画出即可；
（2）根据正方形周长＝边长×4，把数据代入公式解答；
（3）剩下部分是一个长4厘米，宽（7－4）厘米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
（1）在下面的长方形中剪去一个最大的正方形如图所示：
（2）4×4＝16（厘米）
答：这个正方形的周长是16厘米。 （3）4×（7－4） ＝4×3
＝12（平方厘米）
答：剪去正方形后剩下图形的面积是12平方厘米。 23.8天 【解析】
用机器的总台数除以每次运送台数，求出运送次数。再除以每天运送次数，求出运送天数。 48÷3÷2 ＝16÷2 ＝8（天）
答：这些机器8天能运完。
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……○ ○…※※……题※……※……答※…订※内订…※……※线……※……※订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※※……请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………
24.不能 【解析】
经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出汽车行驶的时间。路程＝速度×时间，据此求出汽车行驶的路程。再和甲、乙两城的距离比较解答。 晚上10时是22时。 22时−8时=
14（小时）
……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………80×14=1120（千米）
1120＜1200
答：当天晚上10：00不能到达乙城。 25.81平方厘米 【解析】
根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，即绳子的长度，也就是正方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4，求出这个正方形的边长。根据正方形的面积＝边长×边长，求出这个正方形的面积。 （12＋6）×2 ＝18×2 ＝36（厘米） 34÷4＝9（厘米） 9×9＝81（平方厘米）
答：这个正方形的面积是81平方厘米。 26.（1）275千克；680千克
（2）用载重1吨的货车一次能运回来.
（3）6410元；买这些大米和面粉共花了多少钱？ 【解析】
（1）用大米的袋数乘每袋的千克数，就是买的大米的总质量；用每袋面粉的千克数乘面粉的袋数，就是买的面粉的总质量。
（2）把买的大米的总质量与面粉的总质量相加，相加结果与1吨进行比较，即可知道用载重量1吨的
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货车一次能否运回来。
（3）买这些大米和面粉共花了多少钱？用大米的价格乘买的大米的袋数，就是买大米用的钱；用面粉的总千克数乘面粉的价格，就是买面粉花的钱，最后把两者相加即可。 （1）25×11＝275（千克） 34×20＝680（千克）
答：大米买了275千克，面粉买了680千克。 ………线…………○…………………线…………○…………（2）275＋680＝955（千克） 1吨＝1000千克 955＜1000
答：用载重1吨的货车一次能运回来。（3）买这些大米和面粉共花了多少钱？11×150＋680×7 ＝1650＋4760 ＝6410（元）
答：买这些大米和面粉共花了6410元。
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……○ ○…※※……题※……※……答※…订※内订…※……※线……※……※订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※※……请……※※…○○……………………内外……………………○○………………
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