2020年浙江省中考语文试题分类汇编：写作

2020年浙江省中考语文试题分类汇编：写作

2020年杭州市 四、写作（46分）

13、某校规定，眼睛不近视或一个学期视力下降不超过0.1的学生，才能评“三好学生”，人们对此议论纷纷。请写一段文字，表达你对这规定的看法。（100字左右）

【答案】示例1：这个规定不好！要求太苛刻了。因为我们平时作业多，看书学习时间也很长，自觉的同学还要主动找辅导作业来做，难免会近视。而且近视的原因有很多，有的是遗传，有的是其他身体原因，这样一刀切的做法，似乎有点简单粗暴，有失公平。

示例2：学校这个规定出发点是好的，是一种积极的导向，希望我们保护好视力。现在好多同学都戴上了眼镜，如果再不重视，情况会越来越严重。我们自己要保护好眼睛，同时也希望学校能真正减轻学业负担，让我们有时间多参加户外活动。 14、阅读下面文字，按要求写作。

你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。

请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想，

要求：①统一署名“杭晓舟”，时间“6月26日”：②600——800字；③不出现真实的校名和师生姓名。 【答案】略

2020年湖州市 三、写作（50分）

19.阅读下面文字，按要求写作。（50分）

记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 （选自塞林格《麦田守望者》）

根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

三、写作（50分）

四、卷面书写（4分）

说明市教育1.卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分2.卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。

3.书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。

2020金华（丽水）市 三、写作（55分）

20. 阅读《海浪》的节选部分，仿照诗句，续写一节诗。要求内容贴切，结构相似。（5分）

海浪 海浪是娃娃 手牵手，笑着， 一起跑过来。

海浪是橡皮擦， 把沙上的字， 都擦去了。

20.（5分）示例：海浪是糊涂虫，/把很美很美的贝壳，/忘在了沙滩上 21.从下面两道题中任选一题，写一篇文章。（50分）

题目一《送给青蛙的大海》（见本卷“文学类文本阅读”）一文中，如果青蛙醒来，发现大海的水干了，又会发生什么呢？请发挥想象，写一个故事。

题目二：一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题，自选角度，写一篇议论性文章。

要求：①文题自拟；②不少于500字：③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 21.（50分）略

2020年宁波市

四、写作（66分）

请你参与“表达与交流”写作实践活动，完成19-20题。 19. 阅读下面文字，按要求写作。（60分）

我们常会遇到这样的情境－－－ “怎么办？” ……

“自己决定。”

请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的

人名、校名、地名等。

下面的写作指导供你参考。

20. 请你写一则100字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。（6分）

提示：可以从选材、结构、语言、主题等角度思考。

19.（60分） 评分参考 评分 文 章

一类 （60-54分） ☆写作目的明确，写作视角独特。 ☆文章立意深刻，有正确的价值观 ☆写作内容基于现实，文体特征明显。叙述类文章，叙述生动，有具体细节；论说类文章论说充分，逻辑严密。创作类文章，形象鮮明，构思精巧。 ☆文章结构合理，详略得当，条理清楚。 ☆语言流畅，富有表现力。 ☆书写规范，卷面整洁。 二类 （53-45分） ☆写作目的较明确 ☆文章立意较深刻，有正确的价值观 ☆写作内容基于现实，文体特征较明显。叙述类文章，叙述较生动，有具体细节：论说类文章论说较充分，逻辑较严密。创作类文章，形象较鲜明。 构思较精巧。 ☆文章结构较合理，详略较得当，条理较清楚。 ☆语言较流畅，有一定的表现力。 ☆书写较规范，卷面整洁。 三类 （44-36分） ☆写作目的基本明确。 ☆文章有一定的立意，有正确的价值观。 ☆写作内容基于现实，文体特征基本明显。叙述类文章，基本有纽节；论说类文章论说基本清楚。创作类文章，基本能呈现形象。 ☆文章结构基本合理，条理基本清楚。 ☆语言基本流畅。 ☆书写基本规范，卷面基本整洁。 四类 （35-0分） ☆写作目的模糊，偏离题意，中心欠明确。 ☆写作内容空洞，文体特征不明显。叙述偏离题意，內容空泛，情感虚假论说偏离话题，观点不明，条理混乱。创作形象模糊。 ☆语言欠通顺，结构欠完整。 ☆书写欠规范，卷面欠整洁。 说明： （1）对有独到之处（如见解新颖、思桪深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、桪象丰富、语言有表现力等）的文章，鼓劢打高分甚至满分。 （2）抄袭作文15分以下。

（3）错别字每三个扣1分，重复错误不扣分，最多扣2分。标点用错三处扣1分，最多扣2分。常用词语用错两处扣1分，最多扣3分。病句两处扣1分，最多扣3分 （4）文中出现含有考生信息的人名、校名、地名等扣2分。

（5）字数不足500，每少50字扣2分。 （6）未写题目，扣2分。 20.（6分）

评分标准

评分 一类（6—5分） 二类（4—3分） 三类（2—0分）

2020年衢州卷 三、写作（50分）

19.根据要求写作。（10分）

【新闻事件】疫情发生以来，社会各界踊跃捐款，支援抗疫。3月5日，在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到 其家庭情况并不富裕后，向其退回12万元。

该不该退回捐款，引发了社会热议。对此，你怎么看?写一段话论述你的观点。要求： 观点鲜明，理由充分，不少于150字。

20.阅读下面文字，按要求完成写作。（40分）

变化是世界上 唯一绝对的东西 没有什么能一成不变

结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请从所学课文或本卷阅读材料《第一定律》中学习写故事的方法：你可以学习运用悬念、伏笔；也可以学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述的方式。

题目自拟，不少于600字，文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 三、写作（50分）

19.（10分）评分标准： ①观点鲜明，2分；

②理由充分，条理清晰，逻辑严密，6分；

③语句通顺，无错别字、病句，字数符合要求，2分。 20.（40分） 分类 一类 得分 评分条例 40—37分 o故事紧扣变化，构思合理，逻辑清晰，立意深刻。 o叙述事件，感情真实；文学创作，想象合理。 o情节曲折，人物鲜明，灵活运用要求中的写作手法吸引读者。 o语言生动流畅，表达真切感受，借助细节感染读者。 o书写规范，正确运用标点符号。基本无病句和错别字。 36—32分 o故事扣住变化，构思合理，有逻辑，立意较高。 o叙述事件，感情真实；文学创作，想象合理。 o能运用要求中的写作手法吸引读者。 o语言流畅，能借助细节感染读者。 推荐语 亮点表达清晰；理由阐述充分；条理清楚。 亮点表达较清晰；理由阐述较充分；条理较清楚。 亮点表达欠清晰：理由闻述欠充分：条理欠清楚。 二类

o书写规范，正确运用标点符号。个别病句、错别字，不影响文意。 三类 31―28分 o故事中有变化，构思比较合理，有立意。 o叙述事件，感情比较真实；文学创作，想象比较合理。 o基本能运用要求中的写作手法吸引读者。 o语言基本流畅，有具体事件片段。 o书写较规范，病句、错别字较少，基本不影响文意。 27―24分 o故事中变化不明显，构思不清，立意模糊。 o内容空泛，情感不真实。 o没有运用要求中的写作手法。 o语言不流畅，没有具体事件。 o书写不规范，病句、错别字较多，影响文意。 24分以下 有以下情况之一：①文不对题或内容有严重错误；②文理不通，结 构混乱；③文不成篇，字数不足200字。 四类 五类 说明：

1.评分关注非虚构与虚构文体的特征。

2.对有独到之处的文章，包括思想深刻、材料新鲜、构思精巧、逻辑严密、想象丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。

3.套题或抄袭的作文，酌情扣分，扣至0分为止。 4.未写题目扣2分。

5.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。

2020年绍兴市 四、写作（68分）

18.读书节系列活动中，班里将举行一次主题班会，在班会上你打算向同学推介一幅漫画（右图）。为便于现场清晰流畅地表达，请你根据语文老师的建议，完成发言稿的准备任务。（8分）

18.示例：漫

建议： （1）用合理的顺序，说明漫画的内容 （2）提炼漫画要表达的主要意思； （3）语言简洁，150字左右。 画的主体部分是一座由一本本大书堆叠而成的

高高的书山。书山的一角有一块无障碍通道指示牌，牌下放有一个箭头，指向书山右侧通道，通道口放着一台电视机，书山底部有个身姿矫健的正在奋力攀登书山；电视机前有三个身形肥硕的人正盯着电视。由漫画可见，阅读能让人攀登高峰，沉溺娱乐则会让人停滞不前。

（漫画说明清晰6分，观点表达合理2份。观点示例：人不同的选择决定了不同的人生高度；（2）阅读才是人生正确的打开方式；（3）比身体的残疾更让人忧心的是思想的残疾…… 19.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。

——王鼎钓《一朵花》

好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。

（1）写一封信劝导表妹。（读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼，尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。）

（2）向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。 （3）准备一份国旗下讲话的讲稿。

要求：①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期：②角度自选，文体自选，题目自拟；

③不少于600字，如写诗歌不少于16行：①不出现真实的地名、校名、人名等。 19.（60分）略

2020年温州市

五、探寻笔记世界（60分） 18.根据要求作文。（60分）

笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。 写作对象 任务一 班级同学 写作目的 分享 文本类型 参考角度 叙事类 书信 说明类 做笔记的经历和感悟/用笔记、读笔记的发现…… 笔记的重要性/做笔记的乐 趣/对笔记的辩证思考…… 如何做笔记/如何用笔记/做笔记的误区…… 任务二 不愿做笔记的某同学 说服 任务三 刚进入初中的弟弟 提供信息 【写作提示】

①围绕“笔记”这一话题，选择一个任务。

②明确写作对象和写作目的；依据文本类型，可借助“参考角度”栏进行构思，也可另选角度。 ③“任务一”也可以选择文学创作。 【写作要求】

①自拟题目；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字 五、探寻笔记世界（60分） 18.略

2020年舟山（嘉兴）

专题五 表达理性思考（56分）

任务一：阅读下面文字，写一封自荐信。（6分）

为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内） 姓名 民族 学历

小舟 汉 初中 出生年月 政治面貌 学校 2004年6月 共青团员 嘉舟实验学校

实践经历 五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。 六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。 七年级，参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。 八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。 任务一：（6分）

示例：

尊敬的禾山社区居委会领导：

我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，有参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级等证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣传活动作出贡献。

恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！

小舟

2020年6月20

任务二：写作。（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目1：

熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性……

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章 。 题目2：

5月12 日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写一篇议论性文章。 要求：

（1）自选角度，自拟标题。 （2）不少于600字。

（3）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

卷面书写（3分）

根据相关内容书写评定，要求书写规范，工整，卷面整洁。 任务二：（50分）略