小学手工社团活动章程

在学习课程前，小学手工社团活动旨在提高同学们的动手能力，开拓思维、培养创新精神，给儿童一个充满乐趣、有创意的创新活动平台。

二、组织架构

组织架构由书记、副书记、指导老师三部分组成。其中指导老师为活动的总负责人，负责组织活动，协调分组，审阅作品，给出有关的指导意见；书记负责组织组织宣传活动，统筹活动进程，协调社团和学校的各项活动；副书记负责组织宣传活动，协调活动和学校的其它部系的工作，协助组织者解决问题。 三、活动内容

活动将围绕以下内容开展：

（1）手工制作：学生们可以自选一种手工技艺，如木工、丝绸、编织、纸艺等，发挥个人的创造力，手工制作出有趣的作品； （2）竞赛活动：学生可以将自己的手工作品提交至小学手工社团，由社团负责人评选出优质作品，并予以奖励；

（3）团队合作：学生们可以组团，合作完成较为复杂的手工项目，从而培养团队协作能力。 四、活动时间

小学手工社团活动由每学期开展，每次活动持续3-4周，每周一次，活动时间为周五下午二至四点。 五、活动要求

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1、参与活动的学生需要预先填写报名表，统一填写报名资料后报名参加，报名表的资料包括姓名、年龄、家庭住址等； 2、参与活动的学生需遵守本活动章程，严格规定参加者的行为纪律，按照监督老师的指导去完成相关活动；

3、参与活动的学生需准时参加活动，未及时到达者本次活动无效，不享受参加本次活动的有关福利；

4、参与活动的学生要维护学校秩序和安全，不得擅自离开活动地点，不得擅自使用学校设备；

5、参与活动的学生不得带有易燃易爆物品，违反者停止参加活动；

6、参与活动的学生要积极主动，不得损害他人名誉，维护正常的活动秩序；

7、参与活动的学生要尊重指导老师的教学建议，不得随意破坏学校设备，遵守学校的课余活动管理规定。 六、活动管理

（1）活动安排：小学手工社团活动的安排由社团负责人、指导老师一起评估，根据自身情况和学校的要求制定活动计划； （2）活动宣传：学校将安排专人负责活动宣传，为参与活动的学生提供必要的资料；

（3）活动考核：活动期间，学校将分设各项考核，定期对参与活动的学生进行考核；

（4）活动撤回：发现学生在活动中存在任何违反学校纪律的行

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为，学校有权即可撤回其参加活动的资格；

（5）活动结束：活动结束前，学校将统一安排结业考试，对参与活动的学生进行考核，以评定其参与活动的效果。 七、奖励设置

（1）参加活动的学生均可获得参加活动的证明书；

（2）参加活动后取得优异成绩的学生，可以由学校授予优秀社团成员奖励；

（3）参加活动的学生可申请学校颁发的优秀社团成员特别奖励； （4）参加活动后取得优异成绩的学生，还可以给予参与活动的社团成员学习奖励金。 八、活动总结

小学手工社团活动是一项有益健康，旨在培养学生动手能力和创新精神的活动。通过该活动，可以提高学生的动手能力，丰富学生的学习经历，拓展思维，开拓眼界。在本次活动中，参与者都能够得到锻炼和育人的过程，在活动中学到很多新知识，有助于全面发展自身潜能。本次活动广受好评，受到学校和家长的一致认可，值得大力推荐，希望能够举办更多这样有益健康的活动，不断开拓自我，与时俱进！

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