二年级音乐（两只小象）教学反思
小学二年级的教材有些变动，而且多数的歌曲都换了，所以对我来说今年的教授应该是一个新的开始。
第—课（两只小象）是一首三拍子的歌曲，极具表现力。描写的是一对小象在河边游戏玩耍的场景，有这个告诉同学们要团结友爱、文明礼貌。
二年级的学生也还未摆脱一年级的稚气，不能像五六年级那样理性地理解音乐作品，因此，还需在玩中引导他们学，更牢固地稳固音乐知识。
本课从聆听体验生动欢快的音乐为切入点，以音乐的根本要素节奏入手，通过听、拍、唱、演、打击乐器伴奏等系列的综合音乐实践活动，在敢表演和游戏中学会知识，在模仿动物的叫声中，体会音乐的上下、长短、强弱。
本课的最精彩局部是学生即兴创编表演，通过学生展示表演创作的成果，师生一起分享创作的喜悦，以此来感想他们要爱护动物，爱护大自然，珍爱生命；要团结友爱、相互援助，做懂礼貌的好孩子。
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