2017-2018学年四川省遂宁市八年级(上)期末数学试卷
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2017-2018学年四川省遂宁市八年级(上)期末数学试卷 1.16的平方根是( ) A.±2 B.2 C.±4 D.4 2.下列说法正确的是( ) A.1的立方根是±1 B.42C.9的平方根是±3 D.0没有平方根 3.如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是( ) A.51B.51C.5 D.51 4.下列各式中计算正确的是( ) A. x.x2x B.(xy2)3xy6 C.(a3)a5 D.ttt 5、计算(4x312x2y7x3y2)(4x2)等于( ) A.x33610972774xy B. x3yxy2C.x23yxy2D.x3yy 44476.利用乘法公式计算正确的是( ) A.(2x3)24x212x9 B.(2m3)(2m3)4m23 C.(ab)(ab)a2b2D.(4x1)216x28x1 7、若a+b=2,则代数式ab4b的值是( ) A.2 B.4 C.-2 D.-4 8.若x2(m3)x16是完全平方式,则m的值等于( ) A.-1 B.7 C.7或-7 D.7或-1 9、下列各式变形中,是因式分解的是( ) A.a2abb(ab)1B.x1(x1)(x1)(x1) 2C. (x2)(x2)x4D.2x2x2x(x) 2222222421x10、下列叙述错误的是( ) A.所有的命题都有条件和结论 B.所有的命题都是定理 C.所有的定理都是命题 D.所有的公理都是真命题 11、如图,在△ABC中,AB的中垂线交AB于点E,交BC于点D,若△ADC的周长为16cm,AC=4cm,则BC的长为( ) A.22cm B.12cm C.10cm D.7cm 12、用一条长为16cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为4cm,则该等腰三角形的腰长为( ) A.4cm B.6cm C.4cm或6cm D.4cm或8cm 13、下列条件中,不一定能证明两个三角形全等的是( ) A.两边和一角对应相等 B.两角和一边对应相等 C.三边对应相等 D.两边对应相等的两个直角三角形 14、已知△ABC的三边分别为a、b、c,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是( )A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.a:b:c=1:3 :2 C.∠C=∠A-∠B D.bac 15、三角形的三边长分别为6,8,10,它的最长边上的高为( ) A.6 B.2.4 C.8 D.4.8 16、如图,在Rt△ABC中,AC=BC,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AB=8,则△BDE的周长等于( )A.16 B.12 C.10 D.8 17、如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是( )A.203B.205C.20 D.25 18、如图,已知△ABC和△CDE均是等边三角形,点B、C、D在同一条直线上,BE与AD交于点O,AD与CE交于点N,AC与BE交于点M,连接OC、MN,则下列结论: ①AN=BM;②MN∥BD;③AD=BE;④∠DOE=70°;⑤△CMN为等边三角形;⑥若∠ADE=15°,则∠BED=105°.其中正确的结论个数为( ) A.4个 B.3个 C.6个 D.5个 222 16题 17题 18题 19、如果实数a、b满足a4(b5)20,那么a+b的值为 。 20、等腰三角形的一个内角为70°,另外两个内角的度数为 。 21、一个容量为80的样本最大值为143,最小值为50,取组距为10,则可以分成 组。 22、已知等腰△ABC的底边BC=8,腰长AB=5,一动点P在底边上从点B开始向点C以每秒0.5的速度运动,当点P运动到PA与腰垂直的位置时,点P运动的时间应为 秒. 23、10的整数部分是x,小数部分是y,则y(x+10)的值为 24、因式分解:ax2-7ax+6a= 25、计算:529(2)2327 26、先化简,再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x31,y31 27、分解因式:(a2+1)2-4a2.
28、某地区要在区域S内(即∠COD内部) 建一个超市M,如图所示,按照要求,超市M到两个新建的居民小区A,B的距离相等,到两条公路OC,OD的距离也相等.这个超市应该建在何处?
(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
29、沿海城市A接到台风警报,在该市正南方向130km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度向D移动,已知城市A到BC的距离AD=50km,那么台风中心经过多长时间从B点移到D点?如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?
30、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC交AC的延长线于F. (1)求证:BE=CF;
(2)如果AB=7,AC=5,求AE,BE的长.
31、央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣,某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了 名学生;
(2)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为 度; (3)将条形统计图补充完整;
(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
32、如图,在矩形ABCD中,沿EF将矩形折叠,使A、C重合,AC与EF交于点H. (1)求证:△ABE≌△AGF;
(2)若AB=3,BC=4,求△ABE的面积.
33、某校八年级数学兴趣小组在研究等腰直角三角形与图形变换时,作了如下研究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为腰作等腰直角三角形DAF,使∠DAF=90°,连接CF. (1)观察猜想
如图1,当点D在线段BC上时,
①CF与BC的位置关系为 ;
②CF,DC,BC之间的数量关系为 (直接写出结论); (2)数学思考
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,(1)中的①、②结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明. (3)拓展延伸
如图3,当点B在线段BC的延长线上时,将△DAF沿线段DF翻折,使点A与点E重合,连接CE,若已知4CD=BC,AC=22,请求出线段CE的长.