“学而不思则罔，思而不学则殆。”------- 孔子语
线 号 考 名封姓 级 班 密 校学 《醉翁亭记》同步练习
（一）阅读[甲][乙]两段选文，回答7-11题。（15分）
[甲] 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀．而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
[乙]凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①
。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②．
，以．
为陂池；取山之怪石，以为岩阜③。蒲苇莲芡④
，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，
其富⑤
可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）
[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。 ②余浸:支流。 ③岩阜：假山。 ④芡(qiàn)：水生植物。 ⑤富：丰饶的物产。
1解释下列加点词语的含义。（4分） （1）醉翁之意 （2）佳木秀而繁阴．不在酒 意：_______________________ 秀:_________________________ （3）修竹森然以高． 修：_______________________ （4）以．为陂池 以：_______________________ 2. 将画线句子译成现代汉语。．
（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文：____________________________________________________________ （2）其深可以隐，其富⑤可以养。
_________________________________________________________________ 3．细读[甲]文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。（2分）
春季：_______________ 秋季：____________________ 4．根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。（2分）
A：____________ B:____________
5．[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。（3分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、阅读两则文言文，完成6—9题（15分）
[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
[乙]昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）
[注]八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。
6．解释下列句中的加点词语（4分） ①有亭翼然临．．
于泉上③心窃乐之 ． ②醉翁之意不在酒 ④学者诚能八面玲珑． 7．下列语句停顿正确．的一项是（2分） ．A．林壑尤/美 B．．
．作亭/者谁 C．饮少辄/醉 D．昨/游江上 8. 将下列句子翻译成现代汉语（4分） ①山水之乐，得之心而寓之酒也。．．
②次日过访其家，静坐久之。 9．读懂山水（5分）
(1)山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？(用原文作答)(2分)
(2)山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。（3分）
．．．
6.（4分）要求与评分：解释准确，每个1分。
①临：靠近（高踞）。 ②意：情趣（乐趣）。
③乐：以„„为乐（把„„当作快乐的事；感到快乐）。 ④诚：确实（果真；实在）。
7. D （2分）
8.（4分）要求与评分：翻译准确，表达通顺。每句2分。
①句：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
如果没有了反思，他们就错过了解题的一次重要而有效益的方面 ---------- 著名数学教育家波利亚语
②句：第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。 9．读懂山水(5分)
(1)（2分）要求与评分：依照题意，用原文填空。若画面或语句不完整，酌情扣分。
示例：青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。
线(2)（3分）要求与评分：联系文段内容，言之成理。甲段，1分；乙段2 分；若表达不好，酌情扣分。
示例：甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱；乙段作者既表达了 对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学 问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。 【答案】
（一）文言文阅读（15分） 1．（1）情趣 （2）开花，这里指滋长的意思。 （3）长 （4）把 封 （4分。解释对一个词语得1分。） 2．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 （2）园中深广可 以隐居，出产丰饶可以养家。（4分。每句2分，第二句的翻译意思对即 可。）
3．春季：生机勃勃或姹紫嫣红 秋季：秋高气爽或秋水怡人 （2分。每 空1分，意思对即可。）
4．A 江湖 B 山林 （2分） 5．甲乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。（3分。意近即可。）
密 密 封 线 内 不 得 答 题
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