一、单项选择题
1．以下由国家制定和认可的是( C ）
A．道德 B.纪律 C．法律 D.文化
2．不同的人对自我的评价有所不同。有的人很自信,有的人很自卑。之所以造成不同的评价标准，主要的原因是（ D )
A.一个人先天的身体条件不同 Ｂ．一个人受教育的程度不同
C．一个人在家庭教育中的受重视程序不同 D．一个人在认识自我、接受自我过程中各有差异 ３.交往礼仪的核心是( B )
A．在公共场合才需讲究个人礼仪 Ｂ.尊重他人，与人友好 C.注重个人外在仪容仪表 D.一切以自我为中心 4．以下说法正确的是（ Ｃ ）
A.礼仪是个人的事情，没有所谓的对错之分 B．得罪了别人,一句“对不起”根本不起什么作用
C.个人行为不仅是自身素质修养的表现,也是个人魅力的展现
Ｄ．现在社会讲究实力，要想有好的发展只要有实力就足够了,没有必要讲究个人礼仪 ５．下列不属于中职生基本礼仪要求的是( A )
A．仪容仪表高贵华丽 Ｂ．尊重他人 Ｃ.说话文明 Ｄ．举止有礼 6．下列案例符合文明礼貌礼仪要求的是( D )
Ａ．观看影剧时，对熟悉的插曲，可以大声附和唱或以手拍击 B.为了赶时间，拿着早餐边走边吃或把早餐带到公交车或地铁上吃 C.过马路时,只要没有车辆,不管红灯还是绿灯都可以横过马路 D．会议前主动将手机调成震动或关机
7．在公众场合中,符合礼仪规范的行为是( Ａ ）
Ａ.着裙装的女士入座时应双手按住裙子，待整理好后方可就座 B．就座时翘起“二郎腿”，并不停抖动 C．当众化妆或补妆
Ｄ.男女之间搂搂抱抱，亲密无间
８．一般交际活动要遵守一定的礼仪规范,以下行为错误的是( Ｂ ）
Ａ．待人有礼貌 Ｂ.穿着要新潮 Ｃ.守时 D.常用“谢谢、你好\" 9．微笑是最常见的礼仪行为。在人际交往中,微笑的作用在于( Ａ ）
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A.可以增添个人魅力,消除人与人之间的隔阂,可以增进人际关系和谐 B.可以调节个人不良的情绪
Ｃ.通过微笑,可以获取个人利益的回报 D．笑一笑,有益身心健康 10．职场最大的礼仪是（ Ｃ )
A．穿着符合职场要求 B．待人有礼、诚恳 Ｃ．爱岗敬业 D．言谈符合职业要求 1１．要养成良好的礼仪修养,关键在于( B ）
Ａ．礼仪知识的学习 B．实践 C．收入多少 D．兴趣的多少 12.道德的判断标准是( A )
Ａ．善恶 B.是非 Ｃ．恻隐 D．辞让
13．学校中的同学经常用刀子在课桌上刻出自己对某人的爱情宣言,这违反了社会公德中的（A.文明礼貌 B．爱护公物 C．保护环境 Ｄ.遵纪守法 14.高尚道德能够推进社会和谐,以下不属于该方面表现的是( D ） Ａ．有利于先进生产力的发展 B．有利于发展先进文化 C.调整人际关系，维护社会秩序 D．赢得名声并赚取利润
15.“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”属于家庭美德中的（ D ) A.尊老爱幼 B．男女平等 C.夫妻和睦 Ｄ．勤俭持家 16．以下属于不和谐的邻里关系的表现是( D ） A．远亲不如近邻 B．打不断的亲，骂不断的邻 Ｃ．是邻必护 D．智子疑邻 １7.成才之路是指（ D ）
A.必须脱产学习，取得高学历 Ｂ.必须受过高等教育
C.必须做高官 Ｄ．立足本职岗位，发挥聪明才智,胜任本职工作 18.下列违反了职业道德要求的是( D ）
A．商家对顾客负责 B．医生对病人负责 C.教师对学生负责 D.专家对金钱负责
1９.“百事之成也,必在敬之；其败也,必在慢之。”表明的职业道德是（ A ) A.爱岗敬业 B.诚实守信
C．办事公道 D．服务群众 20.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德观点的是（ B ） A.人有失足,马有失蹄 B.同道相合，同行相顾 C.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 D．走自己的路，让别人说去吧 21.作为一名营业员，在遇到态度蛮横的顾客时应该( B )
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B ） A.立即向经理汇报情况 B.耐心的对顾客讲解、说明 C.适当的对顾客进行批评教育 D.对此顾客不予理睬 22.职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是( B )
A．着装华丽 B.穿着整洁 Ｃ.突出个性 D．饰品俏丽 23．上班时间上网炒股的行为违背了职业道德规范中的( A )
A．忠于职守 B．表情从容 C．举止得体 Ｄ．态度恭敬 2４．养成良好的职业道德和职业行为习惯不包括（ D ） Ａ．高标准,严要求 B.勤反思，戒反复 C．贵在坚持，持之以恒 D．得过且过，减低要求 25.下列运用内省的方法中，不正确的是（ Ｂ ) A．确立道德评价标准 B.主观的看待自己 C.立足于岗位实践 D.着力于天天坚持 26.下列属于法律、法规的是( D ）
A.《中职生守则》 B.《中职生日常行为规范》 C.《校园管理规定》 D．《中华人民共和国义务教育法》 ２7．纪律与自由的关系是（ B )
A.相互对立 B.对立统一 C．相互统一 D.相互限制 ２8.实行依法治国、建设社会主义法治国家，需要我们弘扬（ C ） A．高尚的道德精神 B.严于律己的精神 Ｃ.法治精神 D．法治尊严 ２９．依法治国的核心是（ B ）
A.提高公民法律意识 Ｂ．依宪治国 C.加强法制宣传教育 D．树立宪法权威
30.胡锦涛总书记在纪念宪法公布实施2０周年大会上强调，要在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威，切实保证宪法贯彻实施，这是因为宪法是( Ｃ )
①我国的根本大法,治国安邦的总章程
②一切国家机关、团体组织和全体公民的最高行为准则 ③全面建设小康社会坚实的法律保障 ④规定国家生活中一切问题的法律
A.①②④ Ｂ．②③④ C．①②③ D．①③④
31．我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”说明( Ｂ ) A.宪法是其他法律的立法依据和立法基础 B.宪法具有最高法律效力
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C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 Ｄ.宪法制定和修改程序比普通法律更为严格
32．２00１年4月2６日,中共中央、国务院规定:将我国现行宪法实施日作为每年一次的全国法制宣传日。这一天是( B )
A．1２月1日 B．１2月4日 Ｃ.１2月7日 D.１2月9日
３３．２009年6月，广州某职校生小燕在学校附近看见城管执法时有打人现象,随即向区政府反映，区政府对这件事做出了处理。此案中小燕行使了公民所享有的什么权利( C ）
A．选举权利 Ｂ．人身权利 C．批评建议权利 D．劳动权 34.我国民事诉讼程序中最重要的是( A )
A.民事审判程序 B.民事执行程序 C．民事诉讼附属程序 Ｄ．民事监督程序 35.法律上的证据不同于一般的事实,需要具有（ A ) ①合法性 ②客观性 ③验证性 ④关联性 A.①②④ B．②③④ Ｃ.①②③ Ｄ.①③④
３6.广州某技校学生姚某被区公安局处以15日行政拘留,3个月后姚某向区政府申请行政复议，区政府以超过申请期限为由决定不予受理。姚某遂以区公安局为被告向区法院提起诉讼，这一诉讼属于（B)
Ａ.民事诉讼 B.行政诉讼 C．刑事诉讼 Ｄ．申诉仲裁
37.丁某借钱给赵某却没有要求写借据,双方约定还款期限。期限过后,丁某向赵某催还借款无果，丁某无奈向法院起诉。根据以上事实,你认为判决结果可能是( A ）
A．赵某胜诉 B．赵某败诉 C.丁某胜诉 D.哪方胜诉不确定 二、多项选择题
1．个人礼仪的基本要求包括(ABCD）
A.仪容仪表整洁端庄 B.言谈举止真挚大方 C．服装饰物搭配得体 D．表情自然舒展 ２.职业礼仪的基本要求是(ACD)
Ａ．爱岗敬业、尽职尽责 B．平等互尊、互利互助 C.诚实守信、优质服务 Ｄ.仪容端庄、语言文明 3．依法治国的基本要求(ABCＤ)
A.有法可依 B．有法必依 C.执法必严 D.违法必究 4.法律面前人人平等的含义(BCD）
A．任何主体的权利都一样 B.公民在守法上一律平等
C．公民在适用法律上一律平等 D.任何主体的违法行为必须依法追究 ５.服务群众的要求是(ABCD)
Ａ．多为服务对象着想 Ｂ．熟练掌握服务技能
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C．不断提高自身的文化素质 Ｄ．提供热情、周到耐心的服务 ６.职业道德养成的方法和途径有(ABCD）
A．慎独 B.内省 Ｃ．向职业道德榜样学习 D．在职业实践中身体力行 7.宪法是国家的根本大法，体现在(ABC） A.宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则
B.宪法是制定其它一切法律、法规的基础，具有最高的法律效力 C.制定和修改的程序比普通法律更为严格
D．其它法律、受教育权、言论自由等都是人权的内容
8.“人一上网,就变得厚颜无耻＂,不少人对网上的许多不良现象显得很无奈。但随着许多计算机犯罪嫌疑人纷纷落入法网,他们对整治网络秩序有了信心。这表明(BD)
A．公民在网络虚拟世界的行为不受法律约束 Ｂ．公民自由总是在法律规范内的自由
C．公民是现实社会的权利主体,但不是网络世界的权利主体 D．公民有使用网络的权利，在网上也有维护他人合法权益的义务 9. 诉讼,俗称“打官司”，我国的诉讼可分为（ABC)
A．刑事诉讼 B．民事诉讼 C.行政诉讼 D.申诉仲裁 10.判断程序公正包含的基本原则有（BCD)
Ａ．准确性原则 B.独立性原则 Ｃ．回避原则 Ｄ．公开性原则 三、判断题
1．中职生应该就业后再学习职业道德。(×）
2.只有正确认识自我,才能做出符合自己实际的人生选择，找到适合自己特点的人生发展道路,做自己人生的主人。（√）
3．在升国旗的过程中，只有升中国国旗的时候才需要站立,行注目礼。（×) 4.在个人卫生规范中,为了表示尊重，要目不转睛地盯着对方的眼睛。（×）
5．古语云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,要做一个有礼之人,重要的是从小事做起,坚持做好每一件小事，培养良好的行为习惯。(√)
6.服务人员的仪表必须以时髦、新潮为宜，这样方便吸引顾客。（×)
7.用人单位在选拔应聘者时,应考核其专业知识和潜力。至于礼仪行为，只是外在表现，不应成为考核的标准．(×)
8.凡是有利于个人和集体，能促进社会进步的行为就是善的。(×） ９.团结友善要求人们团结合作、共同进步;与人为善，友好相处。（√） １０.社会主义家庭的首要美德是尊老爱幼。(√）
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1１.职业道德束缚了个人在职业领域中开拓发展。（×） 12.干一行、爱一行就是要求我们一辈子只能做一件事.(×） 13．能够在平凡的工作岗位上努力工作的人也是伟大的.(√） 14.奉献的越多，自己所得就越少。(×）
15.等工作了,职业道德行为习惯会自然形成，不用刻意培养训练。(×)
1６．内省就是要发现自己做得不对的，勇于否定自己,并从情感上勉励自己向更好的方向努力。( √） 17.“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，成就大事不要在乎小细节。(×） 1８.国无法不治,民无法不立,校无纪不安。(√)
19.小罗认为,用手机向他人发送淫秽短信是自己的自由，不算违法。(×） ２0．小伍觉得闯红灯是小事一桩，大家闯红灯,自己也跟着闯.（×) 21．小田认为学校的规章制度限制了他的自由,有纪律便没有了自由.(×) ２２.在我国,公民的权利与义务是同等的,应该先享受权利，后履行义务．（×） 2３.在我国，越有钱的公民,享有的公民权利就越多。( ×）
24．人权是一个权利体系，不仅包括个体人权，还包括集体人权．(√)
25．200８年1月21日,来自佛山的胡小燕当选为广东省唯一的农民工全国代表.这体现了宪法规定的公民平等权利和政治权利．(√）
２6．民事举证都是实行“谁主张、谁举证”的原则。(√)
２７．当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时,可根据情况选择非诉讼途径解决.(√） 28．程序公正就能够保证实体公正。(×)
29.实现社会主义正义是建设中国特色社会主义和谐社会的重大任务，是依法治国的重要目标.(√) 30.我国的警察权力高于人民法院和检察院的权力.（×)
四、名词解释
１、道德：
道德是通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价心理意识、原则规范和行为活动的总和。(Ｐ1）
2、法律:
法律是统治阶级意志的体现,是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。（P2）
3、职业礼仪：
职业礼仪是指各行业的职业人员，在因为工作需要的人际交往中，应遵守的自尊与敬人的行为规范。(P2４）
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4、公民意识:
公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,是公民对于自己应享受到权利和应履行的义务的自觉意识.(Ｐ８3)
5、诉讼证据：
诉讼证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据．（P9５) 五、简答题
1、我国公民的基本道德规范是什么？(P33)
答：我国公民的基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.
２、依法治国，建设社会主义法治国家要做到哪些方面?（Ｐ73） 答:第一，要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。 第二，提高党依法执政的水平。
第三,转变政法职能,推进依法行政,建设社会主义法治政府。 第四，推进司法改革,完善司法制度,确保司法公正. 第五,强化监督制约机制,完善监督制约体系。
第六,开展法制宣传教育，提高全民法律素质，培植社会主义新型法律文化。
3、对于中职生来说,应当如何维护社会主义法律权威？(P76） 答:第一，认真学习法律知识，不断增强法律意识。 第二,积极宣传法律知识。 第三,敢于同违法犯罪行为作斗争
4、为什么说宪法是我国的根本大法？(P78) 答：效法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程。
第一,从内容上看,宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性的问题。 第二，从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
第三，从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 5、法定证据主要有哪些类型?（Ｐ9６）
答:(1）物证;(2)书证;（３)试听资料;（4)证人证言；(5）当事人的陈述;（6）鉴定结论；（7)勘验笔录、勘验检查笔录。
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六、材料分析题
１、请结合自身实际，谈谈作为中职生如何塑造健康的人格?(P１1）
答:第一,要从小事做起，从一点一滴做起，培养正确的思想观念,良好的行为习惯,积极的生活态度，健康的情绪状态。
第二，要通过广泛的社会实践活动来磨炼自己，促进健康人格的形成和发展。
第三，应当强化自我教育意识,发挥自己的主观能动性，自觉地塑造、完善、健全自己的人格。 第四，世界上只有类似,却没有完全相同的人格,既要把握人格形成与发展的共同规律，也要承认个性差异,不用一个标准、一种模式来限定自己健康人格的塑造。
2、中职生小温(女,16岁）暑假在某私营公司打工,一天下午下班时该公司老板贾某把她叫到办公室,说有工作要谈。小温不知是计,进去后遭到贾某奸污。看到小温痛苦的眼泪，贾某甩出一叠钞票，要她别声张，私了算了。后小温在其家人的支持下,坚决地向公安机关报了案,因证据确凿，贾某被判刑。
回答:当合法权益受到侵害时,中职生要从哪些地方获得帮助?（学习指导用书P79）
答：(１）当自己的合法权益受到非法侵害时,可以向公安、司法机关寻求法律保护。要善于依照法定程序,维护自己的合法权益；不能采取不恰当、不理智或不合法的手段应付。
(2）当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时,也可以根据情况选择非诉讼途径如调解、仲裁、行政复议等方式解决。
（3)当处于法律困境或进入法律知识盲区不知所措时,我们还要学会向社会专门法律援助机构请求帮助.
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