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调度员实习报告

2021-02-18 来源:汇意旅游网
前言:古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行营销工作,怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

一实习时间 2012年2月20日——4月13日

二实习单位:河南郑煤集团裴沟煤矿

三 实习目的:通过到郑煤集团裴沟煤矿进行实践学习,向工程技术人员、工

人学习煤矿产品 生产工艺流程,掌握工艺设备,控制系统,生产组织管理,检修等方面的知识,巩固、 提高和运用所学过的理论知识,特别是专业课程的理论知识。培养学生理论联系实际的 能力,并提高学生进行调查、研究、分析问题和解决的问题的能力,通过生产实习,拓 宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本里学不到的专 业知识,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下 坚实的基础,使学生在实践中得到提高和锻炼,并能初步体会到父母的不容易,在以后 生活中更加关心和体谅父母,最后培养与人沟通交际、应变能力。

四公司简介:郑煤集团公司裴沟煤矿始建于1960年,投产于1966年,矿井年生产

能力205万吨。

裴沟煤矿井田面积48.76K㎡,储量26458.6万吨,可采储量17082.2万吨,服务年限48年,主要生产优质贫瘦煤,其产品具有中灰、低硫、高发热量、易碎易磨等特点,广泛应用于电力、冶金和民用。

裴沟煤矿坚持走科技兴矿之路,先后在安全、生产、管理等多个领域实施和引进了一大批新技术,全矿实现了安全监测监控网络化,采掘生产机械化,辅助生产系统自动化,管理信息化。设备自动化监测过程控制系统实现了对井上、井下个生产系统的自动遥测、遥控、遥视和遥调。矿井质量标准化达到一级安全质量标准化矿井。

裴沟煤矿着力打造以安全文化为基础,以管理文化为核心,以和谐文化为支撑的文化体系,着力推进班组“1234”安全管理法,使企业的管理水平跃上一个新的层次,为矿井的可持续发展注入了不竭动力。

裴沟煤矿崇尚以人为本的管理理念,不断探索新形势下思想政治工作的新路子,尊重人,理解人,以心换心,使职工队伍始终保持着旺盛的斗志和无限的创造力,先后荣获河南省“五一”劳动奖状、河南省“五优”矿井、河南省省级文明单位、河南省煤炭系统企业文化示范矿、

全国煤炭工业双十佳煤矿、全国煤炭工业行业一级安全高效矿井、全国煤炭系统文明煤矿、全国煤炭系统环境保护优秀单位、全国煤炭系统建设和谐社区先进单位等荣誉称号。

五 实习过程

调度员岗位介绍 : 岗位介绍 郑煤集团生产调度就是组织执行生产进度计划的工作,生产调度以生产进度计划为 依据,生产进度计划要通过生产调度来实现。生产调度的必要性是由本公司生产活动的 性质决定的。炼煤企业,生产环节多,协作关系复杂,生产连续性强,情况变化快,某 一局部发生故障,或某一措施没有按期实现,往往会波及整个生产系统的运行。因此, 加强生产调度工作,对于及时了解、掌握生产进度,研究分析影响生产的各种因素,根 据不同情况采取相应对策,使差距缩小或恢复正常是非常重要的。生产调度就是要及时 了解掌握这些影响因素,组织有关部门、人员处理解决

这些不平衡因素,消除隐患,以 保证生产过程长周期安全运行,保证生产计划和生产作业计划按要求实现。按照既定目 标和标准对生产经营活动进行的监督和检查,掌握信息,发现偏差,找出原因,采 取措施,加以调整纠正,保证预期目标和标准的活动。协调是调度的四大基本职能 之一。生产经营系统化管理过程中,动态平衡是规律,协调就是维护动态平衡,保 证生产经营系统内部各个环节的畅通,保证所有生产经营组成部分同步运行,这是 调度所发挥的中心作用。

六实习总结及体会

实践总结: 通过这次社会实践活动,让自己学到在新经济时代大学生应当具备创新观

念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓 市场,富有团队精神等素质,学习好知识、运用知识,抓紧时间好好地充实自我。不仅 要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质,在近两个月的实践 活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛,但我选择了坚持,因为这是 我们成长的必经之路。 以下是我这次实践的一些体会:

一、挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊!也好辛苦! 更 体会到在恶劣的工作环境,高温高压有毒害噪音是一项严峻的考验,每天车间温度至少 是四十二度,工作服一直是处于汗湿状态,每天上班必须戴安全帽及其防护用品才能工 作,想起这一起我就更加 坚定了要努力学习民专业知识的决心,以把学到的理论知识用到实际的工作当中 。

二、人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常 复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受, 大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要 许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东 西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。人与人之间合力去 做事,

使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、 虚心地接受, 正因如此,我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我如何 处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在 工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决, 实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:自强自立自信 俗话说:“在家千日好,出门半\"招\"难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾, 关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你 遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决, 自信不是麻木的自夸,而是对自己的能 力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作 经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?在这两个月里,让我学会了 自强自立自信!凡事都要靠自已!

四:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并 不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断 发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与 此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定 作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实 践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可 以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去, 使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践 相结合。 另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学 校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一 样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还 要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

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