工程地质实习的收获_实习报告

工程地质实习的收获_实习报告

野外实习是工程地质 课程巩固课堂理论学问、培育同学科研素养和实际工作力量的重要教学环节。下面是第一为大家整理的工程地质实习的收获，盼望对大家有关心。

工程地质实习的收获篇一

实习是每一个同学必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。于是今年暑假学我来到了平煤地质工程勘探处勘探一队二号机进行了为期一月的实习。

在钻探队实习了一月，其中可以说是苦中有甜，累中有乐，对自己的地质学问有了一个量变到质变的系统积累与考验，粗略的把握了地质钻探重要性和基本任务，

钻孔的设计和结构以及钻孔的布置原则等等，自己也从一个纸上谈兵的阶段略微上前跨了一步，感谢老工人老师傅的不厌其烦知无不言言无不尽的指导和教导，钻探队领导的人文关怀，俗话说：师傅领进门，修行在个人。笨鸟先飞早入林，笨人勤学变聪慧。这些学问和实习过程，足以使我受益终身了。就我在实习过程中的感想与心得汇报如下。

一.平安生产

都说平安是天，可以前也并没有怎么在意，在实习期间才深刻的认识到平安生产的重要性和意义。在这里领导和工人都严格的贯彻\"平安第一预防为主'的平安生产方针。新工人来的第一课就是平安训练，我来的时候就首先的让我学习了平安生产的法规。使我明白了什么叫\"三不损害';同时也增加了自我爱护意识。通过系统的学习使我明白了平安的重要性，所以在实习期间没有发生以外的事故，做到了平安生产。

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二.业务和技能

这次我们打的是水文观测孔，通过自己的实际操作，结合自己在学校所学的理论学问;以及老工人师傅的指导关心。学会了推断岩层、操作机器、测量水位以及书写纪录。使自己的业务水平有了一个质的提高。同时也增加了自己动手操作水平。期间主要对平砂岩做了一些细致调查讨论：砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的，石英和长石是组成地壳最常见的成分。砂岩的颜色和沙子一样，可以是任何颜色，最常见的是棕色、黄色、红色、灰色和白色。地球上常见由砂岩相成的悬崖峭壁。有的砂岩可以抵挡风化，但又简单切割，所以常常被用于做建筑材料和铺路材料。砂岩中的颗粒比较匀称坚硬，所以砂岩也被常常用来做磨削工具。砂岩由于透水性较好，表面含水层可以过滤掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵挡污染。我们这里钻探时主要遇到的困难是打平顶山砂岩，平顶山砂岩硬度高简单破裂在钻

进过程中不简单钻进又简单掉块卡钻，所以在以后的学习中我要多留意加强这方面的学习。

三、日长生活

我们一般在野外作业，比较枯燥乏味，很多配套设施也不到位。不过在这一个月的实习中让我学会了很多以前不会的东西，也学会了在劳动中查找欢乐。同时了增加了自己独立生活和推断问题的力量。我想这将会成为让我一生都收益的财宝。

在这为期一月的实习生活中，我受益匪浅。短短的30多天内，我不仅向老工人师傅学习了钻探基本方法和技巧，体会到应当如何跟和同事沟通和相处，更被队里同志们的无私敬业精神所感动。这不仅为我今后的理论学习打下了良好的基础，也使我今后从事钻探行业有了一个良好的开端。最终，更加感谢学校和

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队领导给了我实习学习的机会，也多谢同事们多日来无私的照看和关怀，使我快乐顺当的完成在队里的实习生活。 工程地质实习的收获篇二

莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上，形成于中生代燕山运动造山期，为一典型的褶皱山系。莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入福建的华安南靖一带;向西南：至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海，又复出于万山群岛、高栏列岛。广东境内长约500km，宽20至40km，局部60km。深大断裂为一条剧烈挤压破裂带，共有120多条断层组成，分东西两断层束，向东南有13条主干断层，向西有14条主干断层。此带动力热力变质作用剧烈(属低中压型变质)，可查找到铅、锌、铜、钨、锡等矿藏。是重要的导岩构造，中酸性岩浆发生多次裂隙式多间歇性喷发，深断裂内，岩体达100多个。为内生金属矿床成矿带。

地层：侏罗系上统称高基坪群(为陆相中酸性火山岩)，该群为一套简单的陆相火

山岩系，由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成，厚度巨大。

早上10左右，我们土木工程专业的几个班搭着校车到了莲花山，上山的路比较陡，但沿途的风景不错，一路鸟语花香，忍不住想快点下车，去好好的观赏。最终到了山顶，下了车之后，我们就跟着老师，一边听着老师的讲解，一边观赏漂亮的风景名胜。首先映入眼帘的是望海观音，其规模宏大，气概特别壮丽。望海观音金像高四十多米，这观音像霞披狮海，光泽南天，据说是目前箔金铜像的世界之最。此时正恰夕阳西斜，观音像头顶佛光灿灿。望海观音右侧的就是观音阁了，是仿古单体建筑，三层，面阔七间开，有外廊，按清代大木大式作法营造，宏伟庄重，气概恢宏，古色古香。于第三层阁顶高处有\"莲花禅寺'之牌匾。大殿门前置大型香案，香客善信们虔诚焚香礼拜，祈求福缘。

沿着石阶往下走，就到了狮子岩了，它是傲然直立的一块石头，像头雄狮，估

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量是由此得名吧，据说它是莲花山的标记之一。这块石头是由古代的海潮侵蚀而成的，看来千万年前这里是水位还是很高的，石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显，极简单被风化。

接下来就是飞鹰古道和飞鹰崖了，飞鹰古道是人为开凿的隧道，隧道地窖比较宽大，穿透整个岩层，岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显。

我们跟着老师一路走下去，狮子岩对面的就是观音岩了，它是一块上部向外凸出，下部向内凹陷的岩石，上面有\"观音岩'三个字，岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩，下面供奉的是一尊观音像，许多善男信女在顶礼膜拜，还有求姻缘的，虽然我不信这一套，但面对着大慈大悲的观世音菩萨，我竟然也想去求一支签，但最终没有去，而是跟着老师走。接下来就是八仙岩了。八仙岩其实是一个岩石群，板块样子不一，但错落有致，岩性为棕红色砂岩，岩石层理构造明显，上部有植物掩盖，岩石上消失了水平节理，垂直节理，倾斜节理，还有波浪型节理，有的节理

几乎贯穿了整个岩石群。很明显是岩石受到比较大的拉应力，还有生物风化作用。

在欣赏的过程中，由于人太多，我们走散了，没有跟上我们班那队，而是跟错了另外一个班的老师，我们来到了浴仙池，听老师说，这是一个由降水和地表水在岩层低洼处积成的小水池，水池经人工处理呈椭圆样子，在水池靠壁的一侧，是一尊用白色石头雕成的塑像，有点像天龙八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解头上的发簪，正预备沐浴，浴仙池有此得名。在老师的指导下，我们发觉水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹，野生物生长，其风化程度剧烈，部分岩石表面已经消失破裂削落，岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，积累成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。

我们跟着老师连续走，走到了碧莲池，可惜池里已经没有莲花了，只有鱼在游

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来游去，逍遥自在的，倒也风流愉快，碧莲池亭台轩榭，走廊，小桥与山间岩石相映，在高高的岩石壁上留在一首诗词\"多少楼台次第成，莲花燕子纪朦胧。眼前无限狮洋浪，不发千秋水上名'。在莲花池后面的岩石上竖立着一尊用白玉雕成的观音像。

再往前走就到燕子岩了，燕子岩由两片高高的岩石组成，两片岩石本为一体，经古人采石将下部凿开，两片岩石高耸在胡面上。燕子岩顶上还建了个观光亭，看上去很危急，岩石上有一道倾斜节理，但这两快岩石却历经千年而不倒，实在让人叹为观止。与燕子岩相连的就是古采石场了，这个采石场具有两千多年的历史，古采石场的悬崖峭壁，奇岩异洞，好像以鬼斧神工开凿而成，其以\"人工无意夺于天工'的石景奇观著名于世，是国内最具旅游和科研价值的\"人工丹霞'奇迹。古采石场岩体水平层理构造明显，倾斜节理尤为突出，其宽度大长度长，采石场底下由于地势低而形成凹地，长年积累地表水而形成水湖。

以上是我的毕业实习报告。一天的实习就这样结束了，原本准备把实习当游山玩水的我却发觉有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的学问敏捷的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了许多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。另外还要感谢老师的细心指导。通过这次野外实习我还明白了一个道理：对要考察的对象要事先做肯定的了解，事先做好预备，就不至于到时不知所措。 工程地质实习的收获篇三 1.实习概况：

20xx6月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中非常重要的实践环节，使同学在课程理论学问学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性学问并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打

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下肯定的基础。

2实习目的

理解基本的地址概念，了解基本学问，学会基本技能。通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培育对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的爱好：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时，培育同学吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念，把握实地操作技能和编写实习报告的力量，总结此次实习与我们所学专业的联系。

3实习内容：

昌乐火山口

昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气概极为壮丽，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。

此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展现出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质讨论所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发觉，对地求物理和地震科学讨论都有很大-参-考介值。一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮丽的远古火山群。

山东山旺国家地质公园

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山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以著名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。

公园内各种地质遗迹丰富，一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层---硅藻土)，沉积厚度25米左右，具有标准的层型剖面，现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸，稍加风化即层层翘起，宛如书页，被古人形象地比方为万卷书。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置，是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流淌特征等各种火山地质现象，如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口，因此亦是

讨论新生代火山岩区的抱负场所。格外是擦马山玄武岩柱状节理，直径近于80cm，规模宏大，气概壮丽。尧山西侧，火山作用形成了高高的台地，经长时间风化剥蚀，形成了自然景观，人们称之为石楼。

山旺组地层中的化石，形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发觉的动、植物化石有10几个门类700多种，其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。格外是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发觉，填补了中新世时期的空白，山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一，也是目前世界上发觉鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发觉的带胚胎的犀牛化石是世界上唯一的，在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多，花、果实和种子也保存得特别完美无缺。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年)，

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其种类之多、保存之完整为世界罕见，目前已发觉的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清楚，保存完整，有的还保留绚丽的颜色，已讨论鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发觉完整鸟化石最丰富的产地，三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外，其它植物有46科98属143种。它们在世界上讨论古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为讨论中新世的综合试验室。

山东地下大峡谷

高峡深涧，鬼斧神工。飞瀑流泉，溅玉喷珠。天赋幻境，兆年孕育。暗河漂流，惊险刺激。管轨滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。

山东地下大峡谷位于沂水县城西南8公里龙岗山下，是一座风貌奇怪的溶洞王国，洞体长度6100米，是江北第一长洞，中国特大型有名溶洞之一。地窖沿290-320度方向延长，由一条西北/东南走向的巨大喀斯特裂隙发育而成，形成于约0.65亿年至2.3亿年前。 特点：

一气概宏伟壮美，峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身，成具体而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处，构成了一幅气概恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，令人叹为观止。

二地下暗河漫长而曲折，水量充足，四季长流，地下河瀑布非常壮丽，在我国北方溶洞内实属罕见。

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三利用暗河水势开发的1000米漂流项目，被上海大世界基尼斯记录总部认证为中国最长的溶洞漂流项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测，起伏高下，波激浪涌，抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始，惊险刺激演绎的淋漓尽致。

4实习总结：

短短一天野外实习很快结束了，不过我们从中实在学到了不少东西，在实习过程中能把所学的学问敏捷的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观看到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，体会到学以致用的道。学问从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了许多书上没有的东西，了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的仔细指导。在实习中学会了肯定的观看地质地貌的方法要领和详情。例如，出外实习要对考察对

象做肯定的了解，合理支配考察路程和考察内容，留意讨论的方法，一些考察的详情，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的爱好。同时，懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到主动的作用。

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