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书名 阅读 故事 阅读和家人读书（ ）自己阅读（ ） 方式 家人读后我又自己读了一遍（ ） 我从书中认识的生字并注音（认识几个写几个） 我喜欢的内容 （可用文字或图画表达） 阅读 评价 家长评价：自觉主动（ ）需要提醒（ ）不愿意 （ ） 我讲给谁听 爸爸（ ）妈妈（ ）爷爷（ ）奶奶（ ）小朋友（ ） 叔叔（ ）阿姨（ ）其他人（ ） 讲述听者评价 ☆☆☆☆☆ 评价
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