领导讲话同志们：心的意见》；二是市政府制定了《大力推进，经局党委研究并经市领导同意决，三是市我市义务教育均衡发展实施意见》；定召开全市中小学20082009学年度教育关于鼓励城区加快示范性九政府制定了《年一囝臼工作会议，主要任务是深入贯彻落实党的、贯制义务学校建设的实施意见》；四是十七大和市委九届四次五次全体(扩大)会议精神总结上，一市政府出台了《南昌市高中课程改革试验实施方案》这些政策的相继出台必将有力，学年度的工作部署新，学年的任务，动员全市教育系统广大干部，地推动我市教育事业的健康、协调和持续国是教职员工大力弘扬和实践南昌城市精神、、、发展。．努力办大气开放诚信图强的教育全力，(二)围绕均衡促发展教育整体水平，推进全市教育事业科学发展等下罗市长。，再攀新高．。还将作重要讲话请大家认真领会切实贯，，1基础教育发展水平整体提升一。彻落实一。下面我先讲三点意见，。保障措施进“一步完善，。依法了落实教育经、与时俱进求真务实我市教育事，，费三个增长大幅提高了义务教育生均公用经费补助标准。业呈现良好的发展态势全市小学生均公用经费，过去的展不平凡的，一个学年，，是我市教育事业发、均增加到300元／年，初中生均公用经费增—一年在市委市政府正确领导，、加到500元／年平均增长了3展水平进一4倍。二“是发”下在省教育厅的具体指导下在各级各2步提升2007年8月全市两基。部门和社会各界的关心支持下教育工作者的共同努力，，，通过全市目标迎国检顺利过关青山湖区进贤县在。、一教育事业得到了，接受省人民政府教育工作的综合督导评估工oo八焦较快发展呈现出良好的发展势头为南昌作中受到好评南昌市特殊教育学校莲。、一快速崛起提供了智力支撑和人才保证要有以下几个特点：。主塘中新疆班筹建工作进展顺利，农村学。前三年教育普及水平得到有效提高，三是八月二(一)突出重点抓谋划。教育科学发展教育教学质量进一步攀升，。今年全市共有再迈新步．初中毕业生47773人一其中市区考生22000，十二1实现了两个转变。是办学理念由人，今年市区高中阶段已录取11049人预，日传统向现代的转变：基础教育实现了由抓重点学校向义务教育均衡发展转变，计还要录取2300人人数的6067％．录取人数占市区考生由规。其中城区8所重点高中(含，模发展向内涵发展转变；职业教育实现了学校与市场对接校长于厂长对话专业与，外国语学校)预计共录取5140人建设高中录取4662人，12所重点，城区初中考生享受。岗位对口的转变；民办教育实现了由追求效益向追求效益与公益并重的转变。到优质高中教育的比例有新的提高整个二是初中毕业学生只要愿意升人高中阶段学习的均可录取全市今年高考成绩优良：本科。一管理模式由粗放型向精细型的转变：教育行政管理由监管型向监督与服务型并重型转变学校管理由权力管人向制度管人文，、批上线人数2306人占全省的1024％；本、．科二批上线人数6157人占全省的96％截，．。要＼—化管人转变规范管理水平大幅度提升，。止8月20日24时，，全市本科共有12417名考．／2．强了三力口大研究一。是启动了《南昌，生被录取占全省的1164％全市共有19位。的组织编纂工作力争在较短的时教育志》考生被清华大学录取65％(其中保送，占全省录取的20，．间内编写出一部具有南昌特色二、高质量的为促清华大学9人占全省15人，；《南昌市教育志》是努力抓好城区中小，的60％)；有26名考生被北京大学录取占全省的2796％(其中保送北京大学6人．学教育网点布局调整规划编制工作，占进全市基础教育均衡发展提全省8人的75％)226人，。另外，全市共有保送生．供关键的技术指导；三是深入开展实现教育公平的若干问“”占全省保送生295人的7661％在各。、、类学科竞赛我市共获得全国中学生数理化、题与对策、专项课题的调研，生。、信息技术竞赛一等奖数占全省的一为市委市政府科学决策提供重要依据3．305％．四是农村学校办学面貌进，步改。善。自去年以来计划总投资5283万元用于，市政府针对教育出台了一全市农村中小学校舍维修改造总面积138万平方米．建设改造四项政策。是市委市政府、。目前全市共完成改，出台了《加快我市职业教育改造面积87万平方米．，清除D类危房面积达一革与发展构建区域性职教中，42．万平米。五是教育网点建设进2008步加【4NANCHANGEDUCATIoN78维普资讯 http://www.cqvip.com
强。启动全市中小学教育网点布局规划 得益彰。会同团市委做好“全国十佳少先 式，构筑了一个全方位的素质教育大网 编制工作。市政府对这项工作很重视，市 队员”的评选推荐工作。 络，有力地推动了我市素质教育的深入 财政安排４Ｏ００余万元用于全面推进城区 ２．校园文化建设紧扣时代发展主题， 开展。 九年一贯制学校的建设，罗市长还专门 紧贴师生校园生活。一年来，各级学校深 （四）锐意改革求突破，教育创新再 主持召开了工作调度会推动此项工作。 刻把握时代发展的主题，紧密联系学校 添活力。 此外，南昌二十二中新校建设、外国语学 实际、学生校园生活实际，大力加强校园 １．学校软实力建设初显成效。一学年 校扩建已完成基本完成扫尾工程，将如 文化建设，涌现了一大批特色教育学校， 来，全市各级各类学校紧紧围绕“提升软 期交付使用。 如南昌二中以“勤朴肃毅、儒韵荟翠”为 实力，打造硬品牌”，苦练内功，从基础做 ２．职业教育服务功能不断彰显。一 特色；南昌实验中学“学艺养德、立德树 起，总结、反思和研究学校的历史与现 是基础能力不断增强。去年以来至今共 人、以艺促智、以艺育人”的艺术教育特 状，提炼办学理念，确立学校软实力的战 争取到上级财政安排９５Ｏ万元，用于支持 色；南昌十七中“汉藏和谐、充满活力”的 略制高点；坚持以人为本，优化学校管 县区职教中心和新华电脑学校以及南昌 书香校园特色；南京路小学把爱心洒向 理，夯实学校软实力的人力支撑点；准确 一专等学校基础能力建设。二是办学水 每一位孩子，特别是每～位农民工子女 定位，加强品牌建设，培育学校软实力新 平不断提高。组织了８所市属职校参加国 的“关怀教育”特色；莲塘三小以“尚礼” 的生长点；塑造良好的公众形象，扩大学 家级、省级重点职校和省示范校评估，加 文化为核心的“礼”文化特色；莲塘一中 校知名度和美誉度，奠定学校软实力的 强对县区发展职业学校的指导，开展全 “荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映”的 基本立足点。有的学校大力建设校园文 市首批重点示范专业评选活动，初步确 “荷文化”特色；新建二中以“天道酬勤， 化，在提升文化力方面卓有成效；有的学 定ｌＯ个专业为重点示范专业。三是职校 培养人见人爱的人”的育人特色；南昌市 校着力完善和谐制度体系，在提升制度 招生和毕业生就业形势良好。举办了“南 职业教育中心以“创业文化”为主轴的特 力方面创造了经验；有的学校大力弘扬 昌市中等职业学校教育教学技能展示周 色；南昌女子职业学校的“书香茶韵茶 协同合作的团队精神和敬业乐业的奉献 活动”，组织５支宣传队深入５Ｏ所初中，向 艺”特色等等。上述学校的校园文化建 精神，在提升凝聚力方面打下了扎实基 万余名初三学生及其家长宣传职教精 设，带动南昌教育软实力的整体提升，为 础；有的学校积极开展创新创业活动，在 品，推介职教政策，展示职校亮点。四是 我市教育的厚积薄发奠定了坚实的基 提升创造力方面走在全市前列；各级各 职教发展思路进一步明确。“紧贴市场定 础。 类学校都能深入开展规范管理年活动， 专业，紧扣企业设课程，紧盯岗位练技 ３．体育、艺术、科技活动紧扣全面发 在提升执行力方面取得了进步。教育软 能”的办学理念不断深入人心，专业设置’ 展主旋律，紧贴学生成长新需求。我市中 实力的提升为教育事业又好又快发展打 和课程教学的针对性不断增强。 小学体育、艺术、科技教育等活动紧密结 下坚实基础。 ３．民办教育多元办学格局初步形成。 合学生的年龄特点和成长规律，把促进 ２．教育改革措施不断深化。一是深化 一是办学行为得到规范０完善民办学校 学生全面发展作为主旋律，融知识性、教 城乡义务教育经费保障机制改革。全市 审批管理流程，依法做好了民办学校的 育性、趣味性和科学性于一体，形成了蓬 义务教育阶段“普九”债务清理化解工作 招生简章和广告备案工作，民办学校招 勃发展的生动局面。以“庆奥运・展魅力・ 全面展开，义务教育阶段中小学公用经 生行为进一步规范。二是发展环境得到 我表现・我快乐”为主题举办了南昌市第 费保障措施进一步落实。二是深化教育 优化。对全市城区内８２家已颁证培训机 三届“洪城之春”中小学校园文化艺术 教学改革。建立了具有我市特点的初中 构重新审查备案登记，对不符合相关标 节。全面实施了《学生体质健康标准》，认 学生综合素质评价体系，初中学校学生 准的培训学校或教学点，进行限期整改。 真落实每生每天一小时体育锻炼制度。 综合素质评价工作全面启动。召开了全 三是民办教育的转型初见成效。举办民 切实提高了学生健康知识知晓率和健康 市普通高中新课程实验动员大会，全面 办学校教育教学开放周活动和民办教育 行为形成率，卫生工作得到有效加强。全 推进、实施普通高中新课程实验工作。三 发展论坛，应对教育市场的新变化，注重 面加强国防、科技、环境、人防等其他各 是深化中招制度和职业学校招生制度改 发展优质民办教育，突出发展民办职业 项教育。 革。首次实行了中招网上阅卷，出台均衡 教育，压缩民办义务教育，促进民办教育 ４．社会实践活动紧扣社会发展新形 生政策促进义务教育均衡发展。进一步 持续健康发展。 势，紧贴社会关注新热点。组织各类学校 拓展工作思路，在具备条件的职业教育 （三）紧扣育人为本打基础，素质教 广泛开展多种形式的社会实践活动，把 学校全面实行春季招生，确保全年招生 育再创佳绩。 学生引向更广阔的社会，走向实践、走向 任务的完成。 １．德育工作紧扣思想道德建设，紧 自然。高中学生每学年四周的社会实践 ３．教育科研工作成果显著。整理、报 贴城市发展实际。围绕未成年人思想道 活动，初中学生为期三周的暑期社会实 送省中小学教学研究课题９Ｏ余项；举办 德建设和南昌创建全国文明城市的需 践、职业培训活动，城区小学生的“乡下 ２００８年市教育科研培训班；组织“十五” 要，在全市青少年学生中开展“迎奥运、 一日”结对帮扶活动成为我市社会教育 课题结题６０余项；赴市、县进行教育专题 讲文明、树新风”、“共筑诚信南昌”以及 大课堂的主要形式，日益深入人心。我市 讲座、调研３Ｏ余次；组织全市５个城区参 “全国文明城市”创建等一系列活动，学 在全省率先创建的“网上家长学校”，也 与国家“十一五”重点科研课题《中小学 生的思想道德素质有了较大提高，学生 受到广大学生家长的青睐，“双向服务、 学业评价研究》，使这５个县区教育科研 文明素养同城市文明程度同步推进、相 共享资源、共育人才”三位一体的培养模 进入了“国家队”。 ＮＡＮＣＨＡＮＧ ＥＤＵＣＡＴＩｏＮ ２００８・７—８ ＿ 维普资讯 http://www.cqvip.com
（五）紧扣主题教育抓学习，教育队 伍再展新貌。 教育发展环境。在全市教育行政部门和 公办学校广泛开展了政风行风评议评价 组织全系统上下积极做好抗冰雪灾害和 抗震救灾相关工作。在抗冰雪灾害中坚 １．主题教育活动异彩纷呈。在全系 统开展ｒ“学习十七大报告，扬南昌城市 精神，办人民满意教育”主题活动。组队 参加ｒ市委宜传部和《南昌日报》主办的 活动，经过大家的共同努力，全市教育系 统呈现“四升一降”喜人态势，即教育发 展提速、教育满意度提高、教育稳定系数 提升、群众投诉率明显下降。市教育局也 因此被省政府、省教育厅分别授予“人民 守岗位继续做好各自工作，全教育系统 无一一伤亡。灾害过后，认真做好校舍安全 排查工作，争取上级紧急拨付救灾资金 ３０万元。在抗震救灾工作中，全系统师 生、干部发扬“一方有难，八方支援”的传 统美德，份份慷慨解囊。据６月底统计，仅 市直教育系统通过市红十字会和市慈善 党的十七大精冲知识竞赛。邀请相关专 家举办了十七大精神讲座。开展了“践行 胡锦涛总书记提出的四ｌ占希望，做人民 满意教师”主题活动。肘５４名市直学校副 校级后备干部进行＿ｒ培训。 ２．领导干部廉政建设稳步推进。扎 群众满意的行政管理部门”称号，被市 委、市政府授予“文明单位”称号，三个县 区教体局被省教育厅“人民群众满意教 育行政部门”称号，３４所公办中小学被省 教育厅授予“人民群众满意学校”称号。 总会，向四川灾区捐款４０３万余元，通过 市委组织部交．ｅ￣６４．２万元特殊党费支援 灾区重建，充分展示了教育系统的高尚 实开展领导干部“五风”整顿活动。举办 ２．以“教育和谐”为重要标准，大力推 情操和良好风貌。在援助阶段，我们还组 ｒ：卣属学校负责同志党风廉政教育培训 进教育民生工程。一是全面免除城乡义 织１０余所中小学接收来昌投亲靠友的四 班，时直聪 饺党员干部进行３个《条例》 务教育公办中小学学生杂费。全市公办 川灾区２Ｏ余名学生插班免费就读，我市 和反畴倡廉理论知识轮训。继续落实领 义务教育免杂费和免费提供教科书覆盖 选派的９位优秀教师已于８月２０日赴四川 导干部廉政谈话、任前廉政教育谈话、第 面达１００％，对民办学校义务教育阶段６． 小金县开展支教工作。 一责任人“述廉”等教育监督并举的各项 ｏ４万中小学生，参照公办补助杂费标准 总之，上述成绩的取得，是市委市政 制度，增强反腐倡廉教育工作的实效性。 对个人进行补助。二是深入实施好贫困 府正确领导的结果，是省教育厅直接指 加强了预警警示教育。全面推进中小学 生惠民政策。继续抓好了义务教育阶段 导、大力支持的结果，是社会各界关心、 乱收费专项治理Ｔ作，｝刀实力ｕ火查办违 家庭经济贫困生和寄宿生生活费补助等 理解和全系统上下共同努力的结果。随 纪案件工作力度。 各项资助工程的落实。补助寄宿生生活 着经济社会发展步伐的加快，我市教育 ３．教育人事工作逐步完善。一是做 费覆盖面达５％，高中助学金覆盖面达 还存在一些不适应的问题，主要表现在： 好教师资格认定工作。经统计我市申报 ２０％，中职助学金覆盖了所有农村籍学 一是部分学校负责人在办学认识上还有 认定人数２１６１７人，其中非师范类申报人 生和城镇贫困生，高考资助金覆盖了所 偏差，对教育内涵理解上还存在误区；二 数４７６２人。二是做好市属学校２００８年公 有贫困新生。三是继续加大职教学生就 是经费投入不足，学校网点建设滞后仍 开招聘教师工作。与市人事局、监察局一 学资助力度。“今年春季春蕾助学”行动 是当前的突出矛盾。三是行风建设还有 起组织３８所直属学校（单位）面向社会公 ５０８人，利盛光源３７４人，政府和企业共投 待进一步加强，乱收费、违规补课等现象 开招聘教师，今年拟聘用教师１７９名，经 入资金１５１万元，实现免费就读职业学 还时有发生，严重影响－ｒ教育形象。我们 考核公示后，现在已进入录用程序。三是 校。 要正确对待已取得的成绩，清醒认识面 做好了职称评定工作。全市 ｝】小学９５人 ３．以“公平公正公开”为根本要求，大 临的困难、问题和挑战，一定要坚定信 取得高级职称资格，１３８６人取得中级职 力实施招生阳光工程。稳步实施中招制 心，攻坚克难，脚踏实地，奋力拼搏，切实 称资格，市直学校３５５人取得初级职称资 度改革，推进高中优质教育资源共享，确 增强促进我市教育事业快速发展的责任 格 ， 保招生全过程阳光透明。在中招工作各 感和使命感，努力推进南昌教育更好更 ４．教师干部培训工作继续加强。组 个环节均邀请了纪检、监察、纠风等有关 快的发展。 织各类局长、校长、中层、党员干部培训 部门和市教育局纪检部门进行全程监 二、大力弘扬和实践南昌城市精神， 班ｌ２期，培训干部１４０３人次；组织３３３１２ 督，确保了中招工作的公平、公正、公开。 努力办大气、开放、诚信、图强的教育（专 名中小学教师参加远程教育培训，４９２０ ４．以创建平安校园为根本目标，大力 文另发） 名初中教师参加新课程教材培训，３４５６ 推进“８＋２”综治工作法。在全系统大力推 三、明确思路，落实措施，努力开创 名教师参加中小学班主任培训，１７２５名 广了“８＋２”综治工作法，基本形成了校园 全市教育工作新局面 教师参加学历提高培训；组织５３名农村 安全工作纵向到底、横向到边、齐抓共管 ２００８～２００９学年度全市教育工作的 初中校长参加省级培训，１９６名农村中小 的生动局面。２００７年综治目标管理、法制 总体思路是：围绕学习贯彻党的十七大 学教师参加省级骨干教师培训，３０名乡 宣传教育、消防、安全生产管理等四项工 精神和市委九届五次全会精神这条主 村音乐教师赴上海音乐学院培训，把英 作受到市委、市政府表彰，全系统无重大 线，实施创业兴教、创新发展“双创”战 语教师省级培训名额全部分配到农村学 伤亡事故、无重大责任事故、无重大火灾 略，不断加强学校文化力、制度力、凝聚 校。选派１８名职校专业教师参加国家级 事故、无赴京和集体赴省上访事件、无重 力、创造力、执行力“五力”建设，切实做 骨干教师培训，４８名职校专业教师参加 大踩踏和中毒事故、无重大泄密和考试 好转变教育观念、提升教育发展水平，推 省级骨干教师培训。 舞弊事故，呈现“六无”好形势。 进素质教育、提高教育教学质量，促进教 （六）构建和谐保稳定，办人民满意 在做好以上常规工作的同时，面 育均衡、保障教育公平公正，发展职业教 教育再谱新篇 突如而来的冰雪灾害和地震灾害，迅速 育、增强教育服务经济社会能力，优化队 １．以“双评”为重要抓手，全面优化 启动教育系统突发事件应急机制，动员 伍建设、构筑人才强教高地，打造和谐平 ＿ ＮＡＮＣＨＡＮＧ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ２００８・７—８ 维普资讯 http://www.cqvip.com
安校园、提升教育满意度等六项工作，动 二要不断缩小城乡教育差距。继续 积极调整职业学校专业设置，瞄准 员和带领教育系统广大党员干部、师生 因地制宜地推进农村中小学校基础设施 产业升级和发展方式的转变，进一步增 员工大力弘扬和实践南昌城市精神，努 改造和网点调整工程。积极研究启动新 加为打造先进制造业服务的专业，为发 力办好大气、开放、诚信、图强的教育，不 一轮中小学现代远程教育。建设和丰富 展生态高效农业服务的专业，为推进现 断推动教育事业优质均衡发展，大力唱 优质教育资源库，建立精品课视频点播 代服务业服务的专业。重点加强社会急 响“学在南昌”品牌，为我市全面达到小 网站，提供名师在线服务，切实增强优质 需、有助于实现学生就业的专业建设。改 康、率先崛起提供更加有力的人才支撑 教育资源的辐射和使用效益。加快推进 进教学方法，强化技能培养，强化实训教 和智力保障。 城乡学校结对工程，努力实现资源共享、 学，强化职业精神和道德教育，切实增强 （一）加快推进教育观念转变，努力 优势互补、共同发展，促进城乡学校办学 学生的动手能力和实践能力。 开辟素质教育新境界。 水平的整体提升。探索建立以优质学校 根据职业教育需要，继续加强职业 素质教育是全部教育工作的主题， 为核心的教育集团，形成学校发展共同 教育基础能力建设。启动实施新一轮“职 素质教育事关学生成长成才，事关家庭 体，不断优化薄弱学校的办学行为。 教项目发展计划”。 由人发展计划的项 希望幸福，事关国家的前途命运。推进素 三是切实解决好进城务工人员子女 目要规划好、建设好， 保发挥作用。同 质教育，首先还是要解决观念问题。不要 教育问题。一要坚持依一定条件明确教 时，对经费使用方向做进一步优化，突出 把素质教育与文化教育对立起来，更不 育责任。既要充分考虑地方学校的支撑 内涵建设，重点加强实训基地、工程技术 能与提高教育教学质量对立起来。不少 能力，更要从帮助进城务工人员排忧解 类专业和专业课师资队伍建设。开展申 鲜活的事例都证明，抓素质教育，有利于 难方面做些努力。对符合条件的进城务 报推荐国家高水平示范性中等职业学校 激发学生的学习情趣，有利于提升学生 工人员子女，我们要切实负起教育的责 建设活动，抓好争创国家和省级示范性 的思想品格，有利于培养学生的实践能 任。二要坚持以流入地政府为主、以公办 职业学校建设活动，推动各级各类职业 力和创新精神，不仅不会影响教育教学 学校为主的原则，把符合条件的进城务 学校上档次、上水平。 质量，相反会有力地促进学生的学习，提 工人员子女教育，一并纳入本地教育发 认真履行教育系统在建设社会主义 高学校的教育教学质量。其次抓素质教 展规划，瞻前顾后配置教育资源，加强规 新农村中的责任。继续运用职业教育资 育当然要抓思想品德教育，以及体育、艺 划和建设。三是从政策上尽可能加大对 源做好农村预备劳动力和农民培训工 术教育，这几年这些方面已经有所加强， 进城务工人员子女的支持。要重点帮助 作，着力提高培训的针对性、有效性。按 还要进一步加强。但抓素质教育决不仅 务工子女接收学校解决一些突出问题， 照市委、市政府的要求，组织开展面向青 仅是思政课、体育课、艺术课的任务，学 特别是办学条件问题，师资培养问题，以 壮年农民的“双证制”教育培训试点，帮 校各门课程都要贯穿和体现素质教育； 及困难学生资助问题。 助农民既学技能，又学文化，同时获得技 决不仅仅是领导及班主任的责任，而是 四是切实加强学前教育和特殊教 能证书和学历证书。 全体老师和教育工作者的共同责任，也 育。完善学前教育管理体制，强化政府的 （四）加快推进队伍建设，努力构筑 是家长和全社会的责任。必须广泛宣传， 主导作用，把学前教育纳入政府督导范 人才强教新高地。 形成全社会抓素质教育的合力。 畴。建立幼儿园分等定级制度。多形式加 教育大计，教师为本。建设一支高素 （二）加快推进教育均衡发展，努力 强乡镇中心幼儿园建设，充分发挥各类 质的干部、教师队伍是实现教育可持续 提升教育公平新水平。 示范幼儿园和乡镇中心幼儿园在辖区内 发展的重要保证，也是完成新学年目标 从总体看，这些年我市教育均衡水 的教学组织和管理服务功能。坚持“随班 任务、做好重点工作的可靠保障。我们要 平提高比较快，但仔细分析，问题仍不 就读”为主，切实抓好残疾儿童少年的教 着力抓好“四支队伍”建设。 少。教育发展不均衡现象在一些边远农 育。重点帮助重残儿童少年，有计划地改 一是要抓好校长队伍建设。“校长是 村地区表现得相当突出，幼儿教育和特 善特殊教育学校的办学条件。 ． 一校之魂”，在新一轮教育改革与发展的 殊教育整体水平还不高，县以下薄弱学 （三）加快发展职业教育，努力增强 征程中，校长起着举足轻重的作用，承担 校的面仍比较大。必须进一步正视这些 教育服务经济社会新能力。 着重要的任务。在国家持续增加教育投 问题，继续把教育支持政策的重点放在 当前，经济社会发展方式的转变，对 入的大背景下，学校负债问题正在得到 农村、薄弱学校和困难群体上。要以科学 发展职业教育提出了非常迫切的要求。 有效解决、办学经费也能够基本得到保 发展促进教育公平，以惠民政策保障教 而教育自身结构的优化，也需要加快发 障。此时，广大校长应该适时地集中精力 育公平，以规范管理维护教育公平。 展职业教育。职业教育正面临着十分难 抓管理，… 一意求质量。每一位校长都 一要逐步完善教育经费保障机制。 得的发展机遇。 要熟悉课堂教学，都要坚持学习业务，都 继续落实好义务教育阶段免收学杂费、 要继续从招生计划调控上积极支持 要直接参与指导学科的教学和研究，都 职业学校国家助学金政策。全力解决好 职业教育发展，控制普通高中招生规模， 要努力成为更新教育观念的先行者，推 义务教育阶段学校债务问题，建立健全 多形式宣传职业教育的战略地位和在能 进教改的带头人。广大校长述要 孛律’。 。债务偿还机制，全面落实化解目标任务， 力培养、实现就业上的优势，进一步调动 己，率先垂范，依法治校，切实改进工作 确保学校债务化解工作取得明显成效。 学生报考职业学校的积极性，确保高中 作风，狠刹歪风，努力带出好的队伍，营 着力加强教育经费和校产管理，严格规 段职业教育招生所占比重不仅不下降， 造出好的校风。 范预算的编制、管理和执行。 还要争取有所提高。 二是要进一步加强教师队伍建设。 ＮＡＮＣＨＡＮＧ ＥＤＵＣＡＴＩｏＮ ２ＯＯ８・７—８ ＿ 维普资讯 http://www.cqvip.com
要加强教师职业道德建设，重点是坚决 问题。 教育发展的基础和前提。全市教育工作 要以办人民满意的教育为根本宗旨，改 进作风，优化行风，净化校风，强化教风， 反对工作不负责任，歧视、体罚或变相体 罚学生，以教谋私、弄虚作假等不良行 为；要重视教师的业务进修与培训，积极 实旌以“新理念、新课程、新技术”为重点 的新一轮教师全员培训计划，重点是抓 切实推进普通高中新课程实验工 作。这是直接关系教什么、怎么教，影响 素质教育实施的大事。我们要深化认识， 高度重视，主要领导要亲自过问，作为深 化教育改革的关键环节来抓。要研究课 引导学风，加强校园安全管理，为教育改 革与发展营造和谐氛围。 一要加强学校法制教育。要结合“五 实抓好校本教研和校本培训；要积极创 程设置的科学性问题，不仅要从学科角 度考虑课程设置，更要从社会现实需要， 从激发学生学习兴趣、增强学生学习能 五普法”宣传，将法制教育列入课程计 设条件为中小学教师提供展示的舞台和 学习提高的平台；根据教师成长规律，设 立了教坛新秀、教学能手、骨＝卜教师、学 科带头人、特级教师后备人才教师五级 成长阶梯，发现、培养一批教学骨干、学 划，保证教育时间和效果的落实。组织教 师学习《义务教育法》、《未成年人保护 法》和《教师法》等法律法规，努力促进依 法执教。要在师生中开展社会主义荣辱 力出发，调整优化课程体系和教材体系。 重点抓好地方和校本课程开发建设，积 极挖掘和利用社会教育资源，尽可能多 地增加学生的选择空间和选择权，不断 增强课程及教材对社会的适应性，对学 生的吸引力。要在完善的基础上深入落 实高中课改方案，按计划开足开齐实验 课程，组织好学生的选课、走班和实践教 观教育，引导广大师生明辨是非、区别善 恶、分清美丑，使广大师生员工牢固树立 法纪意识，把学法、知法、守法、用法变为 自觉行动。 科带头人，为教师成才成名创造条件。要 建好教育人才库，储备优秀人才，鼓励名 师和教学能手执教观摩课、示范课，承担 青年教师培养任务，充分发挥、放大名师 效应。 二要强化学校安全管理。各级教育 行政部门和各类学校都要建立健全安全 三是要加强班主任队伍建设。各学 校要严格坚持选拔思想道德素质好、业 务水平高、乐于和善于做学生工作、身心 健康的教师担任班主任。要有计划地加 强班主任培训，尽可能地提高班主任待 遇，评优选先要优先考虑优秀班主任，以 激励他们更好地开展工作，同时吸引其 学，确保高中课改平稳推进。 继续深化学校人事分配制度改革。 中小学要全面推行教职工全员聘用制 度，进一步完善教师职务聘任制，强化教 师岗位管理和聘任考核；以改革校长的 选拔任用和管理为重点，进一步完善校 长负责制；建立与聘任制度相适应的工 资保障和激励机制，完善中小学教职工 职务等级工资制度；研究制定适应城乡 之间、校际之间教师双向交流的相关政 稳定隐患分析排查制度，做到早发现，早 处置，努力把各种影响安全稳定的隐患 解决在基层和萌芽状态。切实落实各项 安全管理制度，重点加强对中小学生的 防溺水和交通安全知识教育，加强生命 生存、生活知识的教育，加强对学生接送 班车的管理，加强学生宿舍消防安全设 他教师乐于从事班主任工作。 四是要加强教科研队伍建没。教研 员要练好基本功，提高业务水平和研究 能力，增强工作指导的针对性及权威性， 施建设，加强学校饮食卫生监管。落实和 完善学校应急机制，加强演练，切实提高 应急处置能力，努力把学校安全稳定工 作基础打得更为坚实。 三要加强校园文化建设。要积极加 策和保障措施。进一步深化学校分配制 度改革，建立健全以聘任制为基础、以岗 位绩效工资为主、激励有效、竞争有序、 科学公平、调控合理的教师新型分配制 度。 进一步改革招生考试制度，切实遏 带好一支学科教研队伍，开展好教研活 动。学校要支持教师搞研究，要把有潜质 强校风、教风、学风建设，提高师生的文 明素质。要广泛开展丰富多彩的校园文 的教师作为重点培养对象，优先安排他 们参加各项教研活动，承担一定的专题 化活动，形成健康向上、生动活泼的良好 育人环境。要重视校园绿化、美化和人文 研究和教改实验，使他们成为教学的排 头兵、教改的引路人。要根据实际情况， 做好国家、省、市级科研课题的申报和实 施工作，结合本校办学特色，开展具有实 制初中阶段竞争加剧的势头。积极推广 新的学业水平考试办法，从多方面加强 对学生综合素质的考查。按照普通高中 环境建设，使校园处处体现教育和熏陶 作用。要努力开发校本课程，突出对学生 进行创业知识的传播、创新意识的熏陶、 创造能力的培养。要根据各自学校历史 和办学特色，结合时代要求，形成有特色 用性的教育科研活动，以科研促教研，努 力提升学校办学品位。 新课程实验方案的要求，完善高中学生 综合素质评价体系和高中生学业水平考 试制度。 按照推进教育科学和谐发展的要 求，进一步改进对学校和地方的评价办 法。对中小学建立发展性评价制度，把转 （五）加快推进教育改革开放，努力 增强教育发展新活力。 的校园文化，并将其作为教育师生的生 动教材，提高校园的整体文明程度。 今年下半年全市教育系统都要精心 组织纪念改革开放３０周年活动。展示３０ 四要着力优化教育行风。坚持和完 善义务教育阶段免杂费和课本费、高中 “三限”和阳光招生等行之有效的治理措 年教育改革开放的成果，总结３０年教育 改革开放的经验，进一步坚定推进教育 变教育观念、转换育人模式、推进素质教 育作为考核学校特别是校长的主要内 施，确保教育乱收费投诉率逐年下降，杜 绝源于系统内的乱收费行为。要切实改 进工作作风，大力推行政务、校务和财务 公开，积极开展政风行风评议评价活动， 认真做好群众信访工作。要坚决制止有 偿家教、有偿招生、摊派教辅资料等以教 改革开放的信心和决心。把教育改革开 放的重点不失时机地转到保障和促进教 育科学和谐发展上来。从教什么、怎么 教，学什么、怎么学这些教育本源问题人 容。对县区教育建立水平性评估制度，通 过周期性的评估，对各县区实施素质教 育、促进教育均衡、实现教育公平的情况 进行考核。 手，以更开阔的视野、更深邃的思考，深 （六）加快和谐校园建设，努力开制 教育发展新局面。 入研究培养创业创新人才，保障和促进 教育科学和谐发展等关系教育全局的大 谋私的行为，树立和维护教育的良好形 象。 和谐是当今社会发展的主题，更是 口 ＮＡＮＣＨＡＮＧ ＥＤＵＣＡＴＩｏＮ ２００８・７－８ 维普资讯 http://www.cqvip.com
同志们： 活动的实质，都是组织教育行政部门和 为人民，也就是我们的各项工作都要争 刚才，全省教育行政主管部门和公 公办中小学通过广泛接受社会各界的民 取得到学生的满意、家长的满意、社会的 办中小学开展民主评议政风行风工作电 主监督，查摆在思想观念、工作作风、服 满意。教育系统的政风行风如何，直接关 视电话动员大会，对今年的教育行政主 务方式方法等方面存在的突出问题，在 系到教育事业的兴衰成败，直接关系到 管部门和公办中小学开展民主评议政风 认真梳理的基础上逐条切实加以整改， 培养社会主义建设者和接班人这一千秋 行风（以下简“民主评议”）工作进行了动 并剖析问题产生的根源加强长效机制建 大业。这次开展民主评议工作和“双月整 员和部署。６月１３日，市委、市政府还召开 设，持续地、有效地推进教育系统政风行 治”活动，就是要把评判的尺子交给群 了全市开展“深化机关效能建设、优化经 风建设，使“办人民满意的教育”真正落 众，让群众对我们的工作进行评价，让我 济发展环境双月整治”活动动员电视电 到实处。因此，开展民主评议工作和“双 们直接倾听群众的意见和呼声，纠正损 话会议，就全市“深化机关效能建设、优 月整治”活动，不仅是市委、市政府和省 害人民利益的不良风气，整改人民群众 化经济发展环境双月整治”（以下简称 教育厅的要求，也是全市教育系统加强 不满意的突出问题，把党始终代表人民 “双月整治”）活动提出了具体要求。开会 自身建设的内在需要。大家一定要深刻 群众根本利益的重要思想真正落到实 前，已经将两项工作的《方案》发给了大 认识教育系统开展民主评议工作和“双 处。 家，两项工作的指导思想、对象和内容、 月整治”活动的重要意义，不断增强责任 第二，开展民主评议工作和“双月整 方法步骤、工作要求等，都非常明确。大 感和紧迫感，把开展民主评议工作和“双 治”活动，是转变机关干部作风和加强师 家务必按《方案》要求抓好具体的落实。 月整治”活动作为一件大事抓紧、抓实， 德师风建设的内在需要。加强政风行风 为切实搞好这次民主评议工作和“双月 把我市教育系统政风行风建设工作提高 建设，是推动责任政府、服务政府、廉洁 整治”活动，我讲以下几点意见。 到一个新的水平，务求取得实实在在的 政府和效能政府的重要途径。当前教育 一、统一思想。提高认识。切实增强 成效。 管理中还存在管理职能交叉、管理方式 民主评议工作和“双月整治”活动的紧迫 首先，开展民主评议工作和“双月整 滞后、政策执行走样、办事效率较低等问 感与责任感 治”活动，是贯彻落实科学发展观的具体 题，机关干部作风有待进一步改进，师德 虽然民主评议工作的对象是全市教 体现。科学发展，社会和谐，是发展中国 不正、师风不纯的现象仍然存在。教育作 育行政部门和公办中小学，“双月整治” 特色社会主义的基本要求，是实现经济 为一项社会公益事业，一直是社会和群 活动的对象是市局机关和直属事业单 社会又好又快发展的内在需要。教育是 众关注的焦点。广大群众和社会各界对 位，但开展民主评议工作和“双月整治” 全社会的事业，教育的宗旨是人民教育 教育系统的工作作风、服务质量的监督 五要加强党风廉政建设。重点抓好 己的终身理想，把勇于开拓，敢于争先作 新的业绩。让我们在市委、市政府的正确 教育系统机关干部和中小学中层以上干 为自己的不懈追求，做到自警自省、自勉 领导下，立足新起点，抢抓新机遇，坚持 部廉洁自律、案件查办、纠风治乱、源头 自励。 真抓实干，谋求更大发展，全面完成新学 预防和反腐败等方面的工作。教育系统 同志们，“风雨多经人不老，关山初 年的各项目标任务，全力开创我市教育 的同志，特别是教育局机关人员和学校 度路犹长。”新的形势，要求南昌教育要 事业更加灿烂辉煌的明天！ 的领导，要把甘于清贫、乐于奉献作为自 有新的作为，新的任务，促使我们要创造 ＮＡＮＣＨＡＮＧ ＥＤＵＣＡＴＩｏＮ ２００８・７－８ ＿
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