一、填空题。（每空2分，共24分）
1．右图上的指针指向的是（ ）千克，减少（ ）千克可以使指针逆时针旋转90º.
2．从6:00到9:00，时针在钟面上旋转了（ ）º；从3:15到3:45，分针在钟面上旋转了（ ）º。
3．如图，（ ）号图形经过旋转可以和①号图形组成个长方形；（ ）号图形经过平移可以和①号图形组成一个长方形。
4．在一个三角形ABC中，如果∠A＝40º，
B＝∠100°，那么∠C＝（ ）°，这是一个（ ）三角形，也是一个（ ）三角形。 5．如图，在平行四边形中，12cm长的底边所对应的高是（ ）cm，8cm长的底边所对 应的高是（ ）cm
6．小华坐在教室最中间一列，最中间一行，他的位置是（3，3），则他们班共有（ ）人。 二、选择题。（每题3分，共9分） 1．钝角三角形可能是（ ）。
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.都有可能 2．两个完全一样的（ ）三角形，一定可以拼成一个正方形 A.锐角 B.直角 C.等腰直角 3．两个完全一样的梯形可能拼成一个（ ）。
A.长方形 B.平行四边形 C.梯形 D.以上均有可能 三、操作题。（第4题7分，其余每题5分，共32分）
1．下面的图形是按照一定的规律排列的，请按这一规律在框里画出合适的图形。
1
2．在图中过点A向BC边画垂线，过点A作BC边的平行线，过点C作AB边的平行线，在两条平行线的交点处标上D。四边形ABCD是（ ）形
3．如果每个方格的边长都表示1，请根据要求画图。
（1）画两个底是3、高是5的形状不同的平行四边形。 （2）画一个上底是2、下底是4、高是3的梯形。 （3）画一个高是3的等腰三角形。
（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（ ）平移（（ ）格。
（2）把三角形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（3）画出最右边图形的全部对称轴。
（4）如果点B用数对（5，4）表示，那么点A用数对（ ，
）表示。 2
）格，再向（ ）平移 5．如图所示为一个六边形，至少画几条线段能使分割后的图形中既有平行四边形，又 有三角形和梯形？试着画一画。
6．将下图分割成4个大小相等、形状相同的图形。
四、解决问题。（每题7分，共35分）
1．把一根15厘米长的吸管剪成3段（每段长都是整厘米数），围成一个三角形。 （1）如果围成等边三角形，那么边长是多少厘米？
（2）如果围成等腰三角形，那么底是多少厘米？（先列表整理，再回答问题） 腰/厘米 腰/厘米 底/厘米 2．如图，正方体中哪些线段可以看作是由线段HG平移得到的？
3
3．将如图所示的两个完全相同的三角形，拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的周长是多少分米？
4．有两张长方形纸条，每张长48厘米，其中一张被分成了相等的部分，另一张被分成了相等的四部分。用两张纸条拼成下面的图形，拼成的这个图形的总长度是多少厘米？
5．有8根长度不等的木条，每根长度都是整厘米数，最短的是1厘米，最长的是34厘米。现在想用其中的3根拼成一个三角形木架，但是不管怎样都不能拼成。这8根木条各长多少厘米？
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