小班蔷薇花教案
活动设计背景
天气逐渐转暖，蔷薇花也争相开放了。小朋友们课间的时候经常仨一群，俩一伙的围在花前观看。一会去摸摸，一会再闻闻。看到孩子们都这样喜欢花，我何不设计一节美术课呢?让孩子们把看到的花画下来……
活动目标
1、在绘画中进一步了解春天的主要特征。 2、在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培养幼儿的欣赏能力。 教学重点、难点
知道春天的花是千姿百态的。尝试从花蕊外边有规律的添画 活动准备
范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动过程 一、花儿朵朵开
1、图片观赏，你知道这些花都叫什么名字吗?他们长得什么样子。
2、为什么春天花都会开了。 (幼儿自由回答。) 二、各种各样的花
1、师：你想把这些美丽的花画下来吗?老师介绍范例，并讲解。 2、老师示范绘画。
小蜜蜂采花蜜时喜欢在花的什么地方?(花蕊) 老师示范绘画，从花蕊开始添画。 请个别幼儿尝试绘画(鼓励各种方法)。 3、幼儿作画老师巡回指导。 4、作品展示。 三、活动延伸。
看看日常生活中还有一些什么颜色和形状的花。 教学反思
本次活动中，幼儿丰富了一些有关花的知识，了解一春天和花的关系。但是个别孩子动手能力还是很差的，能说出一些花的形状，但是不能很好的画出来。也有个别孩子在颜色方面掌握的不是很好，还需要加强训练。
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