《清朝的文学与艺术》优教教案
一、教学目标
知识与能力：
知道中国四大古典小说的名称、作者、主要内容及地位。知道昆曲与京剧兴起的
原因、过程和影响。
过程与方法：
通过分析、比较文学作品在思想上的共同点及反映的明清时代特点，培养学生的
历史思维能力，提高学生的文学素养。
情感态度与价值观：
通过本课的学习，了解四大古典小说不仅是中国文学史上的瑰宝，在世界上也占
有重要的地位。知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，培养学
生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学作品的欲望。
二、教学重难点
教学重点：四大古典小说、京剧。
教学难点：《红楼梦》。
三、探究新知
（一）导入新课
清代的文学艺术取得了很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到
一个新阶段。作为我国“国粹”的京剧是什么时候产生的？你认识上边的这些脸
谱么？
（二）自主学习
自学指导：快速阅读课文，结合本课优教导学案【自主学习】环节，完成自学。
（三）合作探究
探究点一：说《红楼梦》是中国古典小说巅峰的原因？
探究点二：历史小说和历史有什么区别？
探究点三：《聊斋志异》和《儒林外史》的作者和内容？
探究点四：京剧形成的时间？在哪些剧种的基础上融合而成的？京剧的角色类型 有哪些？影响？
四、课堂小结
请结合本课优教课件
五、巩固练习
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