教师招聘考试学科专业知识模拟题2020年(213)
(总分100,考试时间120分钟)
选择题
1. 1.下列说法不正确的一项是( )。
A. 语言符号的能记(能指)和所记(所指)既无相似之处，又无相关之点，它们联系在一起只不过是一种约定俗成的关系
B. 方言是同普通话并列的区域语言体系，方言之间的差别主要表现在语音、词汇、语法方面
C. 普通话的音节里可以没有辅音，但不能没有元音。现代汉语的音节结构中，一个音节最多包含两个辅音，而且没有连拼的情况
D. 现代汉语词汇中，双音节词占绝大多数，其次是单音词和三个音节以上的复音词 2. 2.下列对汉语语音音乐性的解说，不正确的一项是( )。 A. 声音悦耳，音调柔和，节奏明朗，韵律协调 B. 音节中元音占优势，语言里乐音特别多 C. 元音和辅音互相间隔，形成了分明的节奏感 D. 声调的变化，使语言富有抑扬顿挫的音乐色彩
3. 3.下列对汉语语法特点的解说，不正确的一项是( )。
A. 与英语等其他语言比较而言，汉语没有严格意义上的形态变化 B. 动词、形容词可以在句子中充当主语或宾语 C. 动词可以直接修饰名词，例如“出发时间”
D. 名词可以修饰动词，用作状语，例如“孩子调皮” 4. 4.汉字第一次规范化的字体是( )。 A. 大篆 B. 小篆 C. 金文 D. 楷书
5. 5.下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一项是( )。 A. 摩擦力 供认不悔 对称(chèn) 穷源朔(shuò)流 B. 一拉罐 转弯抹角 隽(jùn)永 令人发(fà)指 C. 纪传体 多难兴邦 叨(tāo)光 一气呵(hē)成 D. 化装品 整齐划一 倾轧(zhá) 囤(tún)积居奇
6. 6.许慎《说文解字.序》中“视而可识，察而见意”所说的造字方法是( )。 A. 象形 B. 会意 C. 指事 D. 假借
7. 7.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是( )。
A. 近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求
B. 经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情
况下，克服重重困难，获得冠军
C. 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的
D. 碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待
8. 8.下列各句中，没有病句的一句是( )。
A. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提高人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题
B. 为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务
C. 这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80％反映确实有疗效
D. 校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归
9. 9.下列词语全部属于古今词义范围扩大的一组是( )。 A. 菜 睡 粮 皮 B. 河 朕 虫 恨 C. 江 涕 汤 响 D. 金 臭 羹 秋
10. 10.对下列词语的本义和引申义的解说，不正确的一组是( )。 A. “烈”的本义是“火势猛”，后来引申出“功业”“厉害”等意义
B. “发”的本义是“出发”；后来出现的“发射”“射箭”“启发”是其引申义
C. “访”有两个常用义，一为“询问”，一为“访问”，文献中“询问”义在前，应为本义
D. “规”的本义是“画圆形的工具”。“墨守成规”中的“规”的含义是“法度”，用的是其引申义 11. 11.对“兴元中有僧曰法钦以其道高居径山时人谓之径山长者”的断句，正确的一项是( )。
A. 兴元中，有僧曰法钦，以其道，高居径山，时人谓之径山长者 B. 兴元中有僧曰法钦，以其道，高居径山，时人谓之径山长者 C. 兴元中，有僧曰法钦。以其道高，居径山，时人谓之径山长者 D. 兴元中有僧，曰法钦，以其道高居径山，时人谓之径山长者 12. 12.下列没有用比喻修辞方法的一项是( )。 A. 子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥
B. 君子之德，风也；小人之德，草也。草上之风，必偃 C. 岁寒，然后知松柏之后凋也
D. 万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉
13. 13.成语“明察秋毫”“水深火热”“出类拔萃”“心悦诚服”“一曝十寒”皆出自( )。 A. 《左传》 B. 《庄子》 C. 《孟子》 D. 《史记》
14. 14.刘勰《文心雕龙》中说“观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也”，钟嵘《诗品》中说“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”，指的是( )。 A. 《诗经》 B. 《乐府诗集》 C. 《古诗十九首》
D. 《咏史》
15. 15.《与山巨源绝交书》的作者是( )。 A. 嵇康 B. 向秀 C. 阮籍 D. 刘伶
16. 16.“不仅开创了田园诗，而且前所未有地将日常生活表现得情趣盎然，富有诗意，扩大了诗歌的题材，创造了平淡自然的诗歌意境，为后人树立了诗歌艺术的更高标准。”这是对诗人( )的评价。 A. 王维 B. 陶渊明 C. 谢灵运 D. 孟浩然
17. 17.下列诗句与作品和作者对应不正确的一项是( )。 A. “亲朋无一字，老病有孤舟”出自杜甫五言律诗《登岳阳楼》
B. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自自居易叙事长诗《琵琶行》
C. “青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”是李煜词《摊破浣溪沙》中最有韵味的一句 D. “冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”是清代诗人郑燮《题画竹》中的名句
18. 18.“我希望／能在心爱的白纸上画画／画出笨拙的自由／画下一只永远不会／流泪的眼睛／一片天空／一片属于天空的羽毛和树叶……”这些诗句的作者是( )。 A. 北岛 B. 顾城 C. 舒婷 D. 海子
19. 19.下列对希腊文学的解说，不正确的一项是( )。
A. 古希腊罗马文学和早期基督教文学是西方文学的两个源头
B. 戏剧的成分和合唱队的抒情成分，始终是悲剧两个不可缺少的组成部分，这是希腊悲剧艺术形式的重要特点
C. 古希腊文学主要包括神话、史诗和戏剧，此外还有寓言、抒情诗和文艺理论 D. 荷马的叙事诗《神谱》是第一部比较系统叙述宇宙起源和神的谱系的作品 20. 20.下列不全是古希腊时期的文艺作品的一组是( )。 A. 《工作与时日》(赫西俄德) 《埃涅阿斯记》(维吉尔) B. 《诗学》(亚里士多德) 《伊索寓言》(伊索)
C. 《对话录》(柏拉图) 《伯罗奔尼撒战争史》(希罗多德) D. 《俄底浦斯王》(索福克勒斯) 《奥德赛》(荷马) 21. 21.下列解说不正确的一项是( )。
A. 中世纪文学主要包括教会文学、骑士文学、英雄史诗和城市文学
B. 象征、寓意、梦幻、**色彩、神秘色彩、民间文学色彩以及开创性，是中世纪文学的突出特征
C. 在但丁《神曲》中森林、狮、豹、狼被称为《神曲》的四大象征；维吉尔代表知识和理性；贝雅特丽齐是爱和信仰的化身
D. 文艺复兴是14世纪至17世纪初欧洲新兴资产阶级发动的反封建反教会的思想文化运动，文艺复兴运动的思想武器是人文主义，发源地是法国
22. 22.下列有关莎士比亚的解说，不正确的一项是( )。
A. 莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，代表了英国文学的最高成就，是人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一
B. 莎士比亚的创作早期以传奇剧为主，中期以悲剧为主，晚期则以历史剧、喜剧创作为主 C. 莎士比亚笔下的哈姆雷特是一个理想人文主义者的典型形象——具有人文主义新思想、新观念，忠于爱情与友情，强调智慧与理性
D. 莎士比亚首创了多条线索同时发展的情节结构。在此结构中，主线和副线相互映衬，戏
剧矛盾冲突更加激烈，使戏剧更加精彩好看
23. 23.“要每天每日去开拓生活和自由，然后才能做自由与生活的享受。”说这句话的人是( )。
A. 塞万提斯 B. 席勒 C. 歌德 D. 卢梭
24. 24.被誉为“俄国文学之父”，同时也是俄国浪漫主义文学的重要代表，俄国现实主义文学的奠基人是( )。 A. 普希金 B. 托尔斯泰 C. 果戈理 D. 高尔基
25. 25.下列东方作家中，没有获诺贝尔文学奖的是( )。 A. 川端康成 B. 大江健三郎 C. 夏目漱石 D. 泰戈尔
26. 26.在探讨文本的解读方法时，中国的思想家很早就提出“以意逆志”与“知人论世”的方法，这位思想家是( )。 A. 孔子 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子
27. 27.20世纪的文本批评理论认为：文学语言独立于日常语言，内容只是形式的动因，文学作品是特定修辞技巧、形式和手法的特殊集合。对这个学派影响最大的语言学家是( )。 A. 索绪尔 B. 雅各布森 C. 乔姆斯基 D. 什克洛夫斯基
28. 28.汉代《毛诗序》中说：“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之。”这种文学起源观属于( )。 A. 模仿说 B. 游戏说 C. 劳动说 D. 心理表现说
29. 29.下列对普通高中必修课程与选修课程相关要求的解说，不正确的一项是( )。 A. 通过必修课程的学习，学生应具有良好的思想文化修养和较强的语言文字运用能力，在语文应用、审美和探究等方面得到协调发展
B. 选修课程应该致力于突出课程的时代性和多样性，尽量满足不同学生的爱好，让学生通过有选择地学习，使其个性得到发展，潜能得到开发
C. 必修课程与选修课程均按模块组织学习。必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个方面的目标，组成“语文1”至“语文5”五个模块
D. 选修课群由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字运用和文化论著研读五个系列构成
30. 30.下列关于高中语文必修课程教学评价的解说，不正确的一项是( )。
A. 论述类文本的评价着重考查学生的抽象思维能力。对言之有理的独特见解，应给予鼓励 B. 实用类文本着重考查学生对文本内容的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理能力。对文本的语言风格、格式等特征，学生只需做基本的了解
C. 文言文阅读的评价，应重点考查阅读不太艰深的文言文的能力。注重考查学生的古代文化常识以及把文言文准确翻译成现代汉语的能力
D. 口语交际的评价，应考查学生参与口语交际的态度，把握口语交际的基本要求，善于倾听，捕捉重要信息以及清楚、准确、自信表达的能力
科技文阅读
①一幅地图，一张照片，一个动作，如果要通过电报或电话让对方了解，那是太不容易了。即便你有很强的表达能力，也很难说得清、道得周全。如果有这样一种通信方式，它能把写在纸上的字，以及活动的或静止的画面、景物从千里之外传送到你的面前，那你不就成了“千里眼”了吗?图像通信是能够帮助你实现上述愿望的一种通信方式。 ②用简要的话来概括，图像通信是_______。 ③这句话的意思至少包含下面三层意思：
④第一，它说明图像通信是传送什么样的信息的。它传送的不是语言，也不是符号和数据，而是难以用语言、符号等表示的活动的或不活动的图像。
⑤第二，它是靠现代电信手段来传送信息的。有的图像信息，通过普通电话电路便能传送。譬如，有一种电话传真机，就接在电话网上，既可以通电话，又可以传图表、照片。当然，也有一些图像信息，需要为它们提供频带比电话电路更宽的信道。例如，被人们传为美谈的国际电视会议，就是靠卫星通信电路将分散在各国的分会场连接起来，实现声音和图像的传送。
⑥现代图像通信不仅具有“迅速”的特点，而且安全、可靠，适合于在各种复杂的环境下应用。例如，在现代战争中，带有摄像机的炮弹弹头在射到敌占区后，能把敌占区的防御情况拍摄下来，用无线电波将图像发回；卫星发射、原子弹爆炸等现场实况，也可以通过图像通信手段传送到指挥部乃至全国电视观众面前。由于它是通过电信手段来传送的，因而首先要把可视的信息变成为适合于电路传输的电信号，然后再传送出去，到对方后，再把电信号忠实地还原成可视信息，为人眼所接收。
⑦第三，图像通信是一种应用视觉的通信，接收者收到的是图像，它可以是像传真照片那样的硬拷贝，也可以是像电视电话那样把影像显示在荧光屏上而不做记录(有人称它为“软拷贝”)。不管是哪种情况，最后都是通过人的双眼观察到的。人眼所看到的信息包括人或物的形状、位置、大小以至色彩、表情等，比起语言所能表达的要丰富得多。 31. 31.第①段中的划线词语“上述愿望”所指代的内容是：______。
32. 32.根据全文内容，在第②段横线上填入概括“图像通信”含义的内容。图像通信是_______。
33. 33.第④段中说“它传送的不是语言，也不是符号和数据”。联系全文内容，判断这一说法是否恰当，并说明理由。
34. 34.第⑥段说明了“现代图像通信”的_______的特点。 其具体表现是： (1)________ (2)______
35. 35.联系全文说明的内容看，第⑥段在语言表述上似有不妥之处，试做具体分析。
文言文阅读
宝绘堂记 (宋)苏轼
君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。
凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不
可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。
始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之，人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病。
驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画，作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。 (本文有删节)
36. 36.对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是( )。 A. 虽尤物不足以为v 病：祸害 B. 去而不复念也 去：归去 C. 常与寒士角 角：较量 D. 以蓄其所有 蓄：收藏
37. 37.下列各组句子中，划线词的意义和用法不同的一组是( )。 A. B. C. D.
38. 38.下列句子中，划线词的用法与其他三项不同的一项是( )。 A. 足以悦人而不足以移人者 B. 凶其身
C. 吾薄富贵而厚于书
D. 庶几全其乐而远其病也
古诗词鉴赏
39. 39.认真阅读下面的这首唐诗，写一篇不少于600字的鉴赏评论文章。 春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇 王维
桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。 到门不敢题凡鸟，看竹何须问主人。 城上青山如屋里，东家流水入西邻。 闭户著书多岁月，种松皆老作龙鳞。
填空题
40. 40.云销雨霁，彩彻区明。_______，_______。(王勃《滕王阁序》) 41. 41.苔痕上阶绿，草色人帘青。_______，_______。(刘禹锡《陋室铭》)
42. 42.雕栏玉砌应犹在，_______。问君能有几多愁?_______。(李煜《虞美人》) 43. 43.山映斜阳天接水，_______，_______。(范仲淹《苏幕遮》)
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