一、指导思想:
为了使学生具备良好的文明素质,自觉遵守良好的日常行为规范,学校组织开展文明班级评比活动,并以此为激励手段,使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯,促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。
二、评比标准及细则:
1、九段小学文明班级评比方案(见附表)。
2、每学期进行一次文明班级的评选(每周累积成绩作为期末文明班级评比的参考依据)。
3、评选文明班级名额分配如下:一年级——六年级各评一名。
4、文明班评比与班主任奖励直接挂钩,各班基数班主任2。1元1分、副班主任0。7元1分,凡被评为文明班级的班主任有资格参加区、市优秀班主任评比,对连续二次在年级组评比最后一名的班级写出书面分析报告,并进行整改。
5、好人好事受到表彰加2分、以班集体参加市、区比赛获奖的分别加4分、2分、其它比赛未经学校研究同意参加获奖不予加分。
6、各评分员要严格把好质量关,该扣的不留情,不该扣的不乱扣。
7、对于严重违反纪律,伤害学生现象、严重破坏公物、出现严重体罚学生和乱收费的情况实行一票否决制,取消该班评选文明班的资格。
三、评分方式
1、书记室、总务处、少先队、红十字会、艺体教师参与评分。
2、每周进行各项的评比、打分并公布在评比栏内。
3、本方案在执行过程中出现异议或不当之处,有校委会研究决定。
Xx小学文明班级评比方案
评分内容
分值
评分标准
得分
学生纪律
20
1、语言文明,不讲粗言秽语,对人有礼,见到师长主动问好。不打架,不骂人。
2、仪表端庄得体,不穿奇装异服,自觉穿校服佩戴红领巾。
3、课间安闲静休,慢走轻语,不拉扯、不追逐、不喧哗,不进行剧烈游戏,上下楼梯自觉靠右行走。
4、按时进离校,不早到,不迟到,不旷课,不早退,请假手续完善,在校时段未经允许不出校园。
学习习惯
20
1、养成自觉学习,主动学习的习惯。2。课前做好充分准备,铃响静待教师。上课时认真听讲不开小差,积极回答问题,没有乱堂现象,不在教室内闲谈、喧哗,不在教室外逗留、嬉戏。课后认真复习,查缺补漏,按时完成各项作业,独立思考,不抄袭他人作业,书写整洁。
3、诚信考试,遵守考场纪律。
4、平时做到多读书,读好书;勤练字,练好字。
卫生习惯
20
1、教室内桌椅洁具整齐划一,教桌、墙板、门窗保持整洁,教室地面注意清洁与保洁,不乱丢垃圾,垃圾桶日常不满桶,打扫完卫生后不留垃圾。
2、不带零食,不购买零食。
3、校园内车辆停放到指定位置,停放整齐。
4、穿戴整洁,勤洗手,勤剪指甲、勤洗澡、不随地吐痰、不乱仍塑料袋、纸屑和杂物;环境卫生区干净整洁无杂物、纸屑和塑料袋,个班定时定期进行打扫。
眼保健操
5
1、眼保健操时间,学生能够认真做眼保健操,动作标准、到位。
2、眼保健操时间,学生无下位、打闹嬉戏、离开教室现象。
广播操
10
1、早操出队做到快、静、齐,没有喧哗、乱队现象。退操时,无嬉戏、喧哗现象,各班安静带回。
2、动作认真到位,精神面貌好、全员参与。正、副班主任跟班。
放学路队
10
1、放学要做到快、静、齐和三个一。
2、正、副班主任随队,确保路队井然有序。
安全教育
10
1、课间不追逐打闹,不攀爬护栏,不做危险游戏。
2、班级无伤害事故和体罚、变相体罚学生等现象。
公物爱护
5
1、爱护公共财物、不损坏公共设施;爱护花草树木,不践踏花草、不攀爬树木、不折枝。
2、节约用水、用电;节省粉笔,不乱涂乱画。
获奖加分
10
校级比赛获奖每人每次0.1分、区级比赛获奖每人每次0.2分、市级比赛获奖每人每次0.5分、全国、省级比赛获奖每人每次1分、订报纸每份0.1分。(注:加分部分超过10分的按10分计算。)
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